单选题先王用礼是为了（）A节制人心B调和人生C推行国家政策D防止倾邪的行为
单选题
先王用礼是为了（）
A
节制人心
B
调和人生
C
推行国家政策
D
防止倾邪的行为
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“礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。”应该翻译为（）。A、礼法，是用以正身的；老师，是为了正确解释礼法的B、礼貌，是用以正身的；老师，是为了正确解释礼法的C、礼法，是用以正身的；老师，是为了正确解释礼貌的
关于“五经”的说法错误的一项是（）A、“五经”包括诗、书、礼、易、春秋。B、“五经”经典文化体系是中国传统文化的核心。C、“五经”中，《易》是天地之大道，《书》是先王行事的记录，《诗》是先王之泽尚存背景下的情怀表达，《礼》是人们的行为规则，《春秋》是人间行事的价值判断。D、“五经”属于应当抛弃的封建糟粕
翻译：礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求。求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求。使欲必不穷于物，物必不屈于欲。两者相持而长，是礼之所起也。
王国维在《殷周制度论》中提到：“故商人祀其先王，兄弟同礼；既先王兄弟之未立者，其礼亦同„„”这一状况（）A、加强了对全国各地的有效管理B、形成了上下尊卑的等级关系C、容易造成统治阶级的内部纷争D、维系了统治阶级内部的团结
单选题王国维在《殷周制度论》中提到：“故商人祀其先王，兄弟同礼；既先王兄弟之未立者，其礼亦同„„”这一状况（）A加强了对全国各地的有效管理B形成了上下尊卑的等级关系C容易造成统治阶级的内部纷争D维系了统治阶级内部的团结
单选题关于“五经”的说法错误的一项是（）A“五经”包括诗、书、礼、易、春秋。B“五经”经典文化体系是中国传统文化的核心。C“五经”中，《易》是天地之大道，《书》是先王行事的记录，《诗》是先王之泽尚存背景下的情怀表达，《礼》是人们的行为规则，《春秋》是人间行事的价值判断。D“五经”属于应当抛弃的封建糟粕
单选题明朝开国皇帝朱元璋下诏：“宜令郡县皆立学，礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，使人日渐月化，以复先王之旧，以革污染之习，此最急务，当速行之。”“复先王之旧”实质上是指（）A延续元朝典章B继承华夏传统C复兴汉唐制度D回归周朝典制
单选题“礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。”应该翻译为（）。A礼法，是用以正身的；老师，是为了正确解释礼法的B礼貌，是用以正身的；老师，是为了正确解释礼法的C礼法，是用以正身的；老师，是为了正确解释礼貌的
单选题“礼之用，和为贵，先王之道，斯为美，小大由之。”出自（）之口。A孔子B曾参C老子D有若