填空题要理解来访者的问题,关键在于着眼点不应放在“他的行为是否()”方面,而要放在“他()这样做”方面才能更好的理解对方。

填空题
要理解来访者的问题,关键在于着眼点不应放在“他的行为是否()”方面,而要放在“他()这样做”方面才能更好的理解对方。

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问卷设计过程中,问题的排列顺序一般是( )。 A简单易答的问题放在前面,把较难回答的问题放在后面B先问需要思考的态度、意见、看法方面的问题,再问事实性的行为方面的问题C把能引起被访者兴趣的问题放在前面,把容易引起他们紧张或产生顾虑的问题放在后面D先问具体的问题,再问一般性的问题

心理治疗师对来访者所说的话仅以“嗯……嗯”,“是这样”,“后来呢?”简短的词语,并不时地点头、目光注视等非言语行为,希望使来访者感受到治疗师在认真倾听他讲话,真诚希望他讲下去,并努力了解他的问题,这种倾听技巧属于A、释义B、封闭式C、理解D、鼓励E、反馈

执业药师的执业活动只能在A.法律和道德良心允许他这样做的情况下才能进行B.法律和法规允许他这样做的情况下才能进行C.社会舆论和道德良心允许他这样做的情况下才能进行D.法律、法规、社会舆论和道德良心允许他这样做的情况下才能进行E.法律和社会舆论允许他这样做的情况下才能进行

同有听力丧失问题的老人沟通的小窍门有( )。A.面向老人,发音清晰B.慢慢讲,一字一句讲清楚C.有耐心,保持正面的、放松的态度D.沟通的时候总向着对方E.询问老人怎样才能帮他更好地理解你

幼儿出现厌食、偏食和肥胖症、遗尿症、梦行症等,说明他存在()。A品行方面的行为问题B心智方面的行为问题C性格方面的行为问题D生理方面的行为问题

在协会干部对来访残疾人交谈过程中,不应持有的观念是()A、不批评,并能设身处地接纳、理解来访者B、不包办代替C、专注于来访者本身D、不必理解、接纳来访者,只需专注于问题,帮他解决问题

要理解来访者的问题,关键在于着眼点不应放在“他的行为是否()”方面,而要放在“他()这样做”方面才能更好的理解对方。

下列问题可以用来考核管理人员组织能力的有______________。A、他对下属的工作职责和任务是否有明确的要求,并确保下属能理解自己的任务B、他是否理解公司政策在其他决策中的指导作用,并确保下属也这样做C、他是否对下属在进行工作、承担责任的过程中授予相应的职权D、他在授权后是否能控制自己不再利用这些职权进行决策,从而干预下属工作E、他是否建立了必要的信息反馈制度,并明确职权系统与信息反馈系统在管理中的地位区别

学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应()A、放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上B、放在学习正确恰当的口语表达上C、放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上D、放在愿意向别人表达自己的见解上

聆听过程中,要善于将对方的话进行归纳总结,更好的理解对方的意思,寻找准确的信息。()

面对一个愤怒的患者,医生得让这个生气的人知道,你听到、看到并理解他的感受。这样做的目的是()。

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大二男生王某,经常会想一些没有意义的问题,比如,一个定理为什么这样理解,而不那样理解,明明知道那样理解是与事实不符合,也知道书上说的是对的,但老是想„„这种情况严重影响正常生活,为此他感到非常苦恼。该生出现的症状主要体现在()。A、情绪方面B、行为方面C、观念方面D、意向方面

《党内监督条例》把“集体领导和分工负责”放在十项监督制度的第一项,这样做的着眼点是什么?

对供应商审查的着眼点应放在哪些方面()。A、质量B、价格C、服务D、以上都是

确认他人的理解不应该()A、提封闭式问题确认理解。B、提开放式问题确认理解。C、要求对方举例佐证

对于问题行为学生,我们要()A、不必理会B、尊重和理解C、由心理医院负责管理D、不能让他影响其他学生

编制问句逻辑顺序时,下面哪些叙述是不正确的:()。A、简单易懂的放在前面,复杂的放在后面B、特殊性问题放在前面,一般性问题放在后面C、先问行为方面的问题,再问态度问题D、封闭性问题放在前面,开放性问题放在后面

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单选题咨询师:我举一个例子,假设有一天你带孩子去公园,把孩子带的风筝放在长椅上,突然走过一个人,坐在椅子上把风筝压坏了。这时候,你会怎么想?来访者:我一定很生气,他怎么能这样呢?咨询师:现在我告诉你,他是一个盲人。来访者:啊,原来他看不见。咨询师:你还会对他愤怒吗?来访者:不会了,我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事,目的是()。A让来访者心胸开朗B对来访者进行心理教育C改变来访者的不合理信念D转移来访者的兴奋点E建议来访者换个角度看问题

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