对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，老师采取不予理会的措施，这属于()A、消退B、正强化C、负强化D、惩罚
妈妈不再唠叨按时起床的君君,这属于行为矫正的()。 A.消退B.负强化C.正强化D.惩罚
由于一个学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于（ ）A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退
每次饮酒后都感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这种现象属于A．正强化B．负强化C．惩罚D．泛化E．消退
每次饮酒后都感到烦闷消退，逐渐形成饮酒的嗜好，这种现象属于A．正强化B．负强化C．惩罚D．泛化E．消退
饮酒后感到口“苦恼消除”，以后每逢心情不快就饮酒这种行为属于A．惩罚B．消退C．反射D．负强化E．正强化
饮酒后感到“苦恼消除”，以后每逢心情不快就饮酒这种行为属于A、消退B、反射C、负强化D、正强化E、惩罚
饮酒后感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于：（）A惩罚B消退C正强化D负强化
当学生安静下来时就允许他离开禁闭室，这属于（）A正强化B负强化C消退D惩罚
每次饮酒后都感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这种现象属于（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、泛化E、消退
罪犯表现好，给予减刑，这属于行为改变法中的（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
撤销正强化属于（）强化方式A、负强化B、惩罚C、自然消退D、以上均不是
对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
强化的类型包括（）。A、正强化B、负强化C、自然消退D、惩罚E、刺激
饮酒后感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于（）A、惩罚B、消退C、负强化D、正强化E、以上都不对
强化的类型有（）。A、正强化B、负强化C、反馈D、惩罚E、消退
单选题对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）A正强化B负强化C消退D惩罚
单选题饮酒后感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于（）A惩罚B消退C负强化D正强化E以上都不对
单选题饮酒后感到“苦恼消除”，以后每逢心情不快就饮酒这种行为属于（）A惩罚B消退C反射D负强化E正强化
单选题由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）A正强化B负强化C惩罚D消退
单选题每次饮酒后都感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这种现象属于（）。A正强化B负强化C惩罚D泛化E消退
单选题罪犯表现好，给予减刑，这属于行为改变法中的（）。A正强化B负强化C惩罚D消退
单选题饮酒后感到“烦闷解除”，逐渐形成了饮酒的嗜好，这属于：（）A惩罚B消退C正强化D负强化
单选题当学生安静下来时就允许他离开禁闭室，这属于（）A正强化B负强化C消退D惩罚
单选题撤销正强化属于（）强化方式A负强化B惩罚C自然消退D以上均不是
单选题小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（）。A正强化B负强化C惩罚D消退