《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（ ）。A．诗歌与散文B．小说与戏剧C．新闻与写作D．文化论著研读
教师设计“诗歌与散文”系列的选修课程，以下不适合入选的是（ ）。A.《新月集》B.《凤凰涅槃》C.《彷徨》D.《文化苦旅》
教师开设了“中华楹联赏析”的课程，该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中，所属的系列是( )。A.诗歌与散文B.小说与戏剧C.文化论著研读D.语言文字应用
教师设计“诗歌与散文”系列的选修课程，以下不适合选入的是（ ）。A.《新月集》B.《凤凰涅槃》C.《彷徨》D.《文化苦旅》
教师开设了“审美修辞”的课程。该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中，所属的系列是( ）。A.诗歌与散文B.小说与戏剧C.语言文字运用D.文化论著研读
某选修教材设置了“应用文阅读”专题，该专题在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中，属于哪个系列 （ ）A、语言文字应用B、文化论著研读C、诗歌与散文D、小说与戏剧
某教师设计了“感悟鲁迅，走进鲁迅”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（ ）。A.诗歌与散文B.小说与戏剧C.语言文字应用D.文化论著研读
教师设计“诗歌与散文”系列的选修课程，以下不适合选人的是（ ）。A、《新月集》B、《凤凰涅槃》C、《彷徨》D、《文化苦旅》
某教师选择舒婷的《致橡树》开设校本选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、新闻与传记D、文化论著研读
某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是（）A、新闻与传记B、小说与戏剧C、诗歌与散文D、语言文字应用
某教师开设校本选修课程，包括“写法借鉴”“写作练习”“文章修改”，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、诗歌与散文B、新闻与传记C、语言文字应用D、文化论著研读
某教师设计了“走进儒家”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著研读
某教师设计了“春秋笔法”专题，理解古代历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著研读
某教师选择罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）A、小说与戏剧B、文化论著研读C、新闻与传记D、诗歌与散文
某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文化论著研读
教师设计“诗歌与散文”系列的选修课程，以下不适合选入的是（）A、《新月集》B、《凤凰涅槃》C、《彷徨》D、《文化苦旅》
某教师在讲完《游褒禅山记》之后，设计了“徜徉山水，感悟人生”课外阅读专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A、语言文字应用B、诗歌与散文C、文化论著研读D、小说与戏剧
单选题某教师选择舒婷的《致橡树》开设校本选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）A诗歌与散文B小说与戏剧C新闻与传记D文化论著研读
单选题某教师设计了“感悟经典——走进四书五经”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（ ）。A诗歌与散文B小说与戏剧C语言文字应用D文化论著研读
单选题某教师设计了“春秋笔法”专题，理解古代历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A诗歌与散文B小说与戏剧C语言文字应用D文化论著研读
单选题某教师选择罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）A小说与戏剧B文化论著研读C新闻与传记D诗歌与散文
单选题某教师设计了“走进儒家”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A诗歌与散文B小说与戏剧C语言文字应用D文化论著研读
单选题某教师开设校本选修课程，包括“写法借鉴”“写作练习”“文章修改”，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。A诗歌与散文B新闻与传记C语言文字应用D文化论著研读
单选题某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中所属的系列是( )。A新闻与传记B小说与戏剧C诗歌与散文D语言文字应用
单选题某教师根据梁思成的《中国建筑的特征》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的()。A诗歌与散文B语言文字应用C新闻与传记D文化论著研读
单选题某教师设计了“春秋笔法”专题，理解历史的叙述传统。这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的()。A诗歌与散文B小说与戏剧C语言文字应用D文化论著研读
单选题高中语文选修课程设计五个系列：诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、（ ）。A写作练习B表达技巧C电影文化D文化论著研读