判断题"视听教育"起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。A对B错

判断题
"视听教育"起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。
A

B


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相关考题:

教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从()的视听教育运动中演变而来的 A.英国B.法国C.美国D.中国

发达国家教育技术经历了四个发展阶段,分别是:() A.无声电影,有声电影,录像机,计算机B.广播,幻灯机,计算机,人工智能C.视听传播,视听教育,计算机教育,教学设计D.视觉教育,视听教育,视听传播,教育技术

美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和()大阶段。A.视听技术B.视觉技术C.教育技术D.教育传播

1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。() 此题为判断题(对,错)。

视听教育起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。() 此题为判断题(对,错)。

在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生的学习 兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变 为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。 ( )

近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争,其根本分歧是( )A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主

教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。A对B错

1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。

1970年6月25日,美国视听教育协会经过大会表决,根据多数代表意见,决定改名为教育传播和技术协会,简称()。A、ARCTB、EICTC、AECTD、AICT

在个人的审美过程中,作用最突出的感觉是()A、听觉和视觉B、听觉和嗅觉C、视觉和触觉D、触觉和味觉

"视听教育"起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。

教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。

“教育技术”名词最早起源于()。A、视觉教育B、视听教育C、视听传播

在国外教育技术的发展历程中,被作为视听教育的主要理论依据是()。A、直观教学论B、传播学理论C、经验之塔理论D、系统理论

在发达国家教育技术的发展历程中,20世纪初到30年代对应()。A、教育技术阶段B、视听教育阶段C、视听传播阶段D、视觉教育阶段

当前,人们常将教育技术称为现代教育技术,它是以()作为基础。A、视听教育B、信息技术C、电化教育D、电影教育

发达国家的教育技术是在()基础上发展起来的。A、电化教育B、视觉教育C、视听教育D、教育传播

教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。A、在教育中引入科学技术的研究、开发与应用,在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和B、在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学C、采用视听教育的方法进行教学活动D、对教学设计的评价

教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体,听觉媒体,视听觉媒体,和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是()。A、幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体B、黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C、广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D、电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体

对具有视觉障碍的学生进行教育,应该做到以下几点()。A、教学应该具体化B、提供整体化经验C、让学生主要学习静态的知识D、发展他们的听觉能力以补偿视觉缺陷

地理教师在地理教学过程中,以他们的教育教学活动,对学生的学习和身心发展起着主导作用。

单选题“教育技术”名词最早起源于()。A视觉教育B视听教育C视听传播

判断题教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。A对B错

单选题近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是( )A以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B以理论教学为主还是以实践教学为主C以学科教学为主还是以活动教学为主D以传授知识为主还是以培养能力为主

判断题1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。A对B错

单选题美国著名教育家戴尔(E.Dale)于()年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A1945B1946C1947D1948