美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和()大阶段。A.视听技术B.视觉技术C.教育技术D.教育传播

美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和()大阶段。

A.视听技术

B.视觉技术

C.教育技术

D.教育传播

相关考题：

发达国家教育技术经历了四个发展阶段,分别是:() A.无声电影，有声电影，录像机，计算机B.广播，幻灯机，计算机，人工智能C.视听传播，视听教育，计算机教育，教学设计D.视觉教育，视听教育，视听传播，教育技术
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“教育技术”名词最早起源于（）。A视觉教育B视听教育C视听传播
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1970年，美国“视听教育协会”改名为“教育传播和技术协会”（简称AECT），1972年，该协会将其实践和研究领域正式定名为 。A．视听教育B．视听传播C．教育技术D．教育传播
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国外教育技术经历了视觉教育、 、视听传播和教育技术四个发展阶段。
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美国教育技术发展划分为 和教育技术这五个阶段。A．直观教学B．视觉教育C．视听教育D．视听传播
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【单选题】国外教育技术的发展顺序为： 1.视觉教育 2.视听传播 3.视听教育 4.教育技术A．1-2-3-4B．1-3-2-4C．1-2-4-3D．3-1-2-4
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美国教育技术的发展经历了直观教学-视觉教学-视听教学-视听传播-教育技术等几个阶段。
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自20世纪以来，教育技术的发展先后经历了哪几个阶段？A．视觉教学B．视听教育C．视听传播D．教育技术
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4、自20世纪以来，教育技术的发展先后经历了哪几个阶段？A．视觉教学B．视听教育C．视听传播D．教育技术
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