单选题（）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。A廉洁从教B依法执教C教书育人D爱岗敬业

单选题
（）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。
A

廉洁从教

B

依法执教

C

教书育人

D

爱岗敬业

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( )是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。 A、关心工作B、依法执教C、为人师表D、自我监督
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教师既要当好“经师”，又要当好“人师”。这就是要求教师坚持 ( )A．为人师表B．教书育人C．诲人不倦D．甘为人梯
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一般认为,热爱学生、爱岗敬业、教书育人、为人师表是师德的核心内容,也是社会对教师职业道德的最基本的要求。() A、错误B、正确
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教师必须遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。描述的是教师职业的道德规范?() A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人
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（ ）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。 A．热爱教育事业 B．关爱学生 C．为人师表 D．教书育人
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教书育人是教师实现人生价值的（ ） ，也是教师职业道德的（ ） 。
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（ ）是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。
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教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础。（ ）
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教书与育人的伦理学意义是A. 是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B. 是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证； C. 是建立和谐师生关系. 成为人民满意教师的重要内容D. 是促进教师高尚道德形成的关键
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随着新一轮基础教育课程改革的不断深化，对教师素质的要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是（ ）A.教师要热爱教育事业B.教师要成为研究者C.教师要有高尚的品德D.教师要有深厚的知识基础
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教师人格是教师的品德特征，是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。
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实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。A、法律责任B、道德义务C、法律义务D、道德责任
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健康的人格和品德，是幼儿园教师必须具备的（）A、政治素质B、道德素质C、业务素质D、身体素质
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教师道德是对教师最基本的职业要求，是教师素质的重要方面，是做好教育工作的前提条件。
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教师素质的核心是（）A、教师的知识水平B、教师的专业能力C、教师的科学素养D、教师的人格素养
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教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（）。A、身体素质B、政治素质C、业务素质D、心理素质
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教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”，又要培养学生的思想品德、做“人师”，所以教师要（）。A、依法治教B、教书育人C、为人师表D、严谨治学
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（）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。A、廉洁从教B、依法执教C、教书育人D、爱岗敬业
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（）是教师职业的内在要求。A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗守法
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教师既要当好"经师"，又要当好"人师"。这就是要求教师坚持（）。A、为人师表B、爱岗敬业C、教书育人D、甘为人梯
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教书与育人的伦理学意义是（）A、是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B、是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证C、是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容D、是促进教师高尚道德形成的关键
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热爱学生规范确立的依据有（）。A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B、热爱学生是教师教书育人的前提C、热爱学生是社会对教师的要求D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现
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（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A、热爱教育事业B、关爱学生C、为人师表D、教书育人
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填空题（）是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。
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单选题（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。A关心工作B依法执教C为人师表D自我监督
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单选题（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A热爱教育事业B关爱学生C为人师表D教书育人
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多选题教师为人师表，表现在（）。A教师的义务方面B教师的行为方面C教师的品德方面D教师的风度方面
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