审美中的情感活动通过想象自由地扩展和抒发,同时又给想象因素提供了动力和方向。 () 此题为判断题(对，错)。
审美理想,是指审美活动中对于完美的审美价值的想象。() 此题为判断题(对，错)。
审美想象可分为()三种基本类型。 A.再现想象B.创造想象C.感知想象D.空间想象
幼儿生活故事的趣味性来自主要作家充满神奇、夸张的想象和对这些想象的的逼真的描写。() 此题为判断题(对，错)。
()是指审美主体对审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应。 A、审美情感B、审美理解C、审美想象D、审美感知
演讲要务实，不要去调动听众的联想和想象能力。A对B错
对艺术构思来讲，多种审美心理因素都在发挥积极作用，在这些心理因素中，“想象”和“灵感”具有特别重要的地位和作用。A对B错
“三分长相，七分想象”。导游人员在引导旅游者审美时，要有效激发想象思维。一般而言想象的审美形式主要有：（）A、相似想象B、对比想象C、再现想象D、创造想象
对艺术构思来讲，多种审美心理因素都在发挥积极作用，在这些心理因素中，“想象”和“灵感”具有特别重要的地位和作用。
审美想象与审美情感的关系是（）A、情感是想象的原动力B、想象是情感的原动力C、情感对想象有支配作用D、情感是想象的对象和内容E、情感对想象有调节作用
庄子的文章，想象丰富，文笔（），富于（）色彩，并采用（）形式，具有（）意味，语言（），对后世影响很大。
小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。A、以想象过程为满足B、想象的内容零散C、想象受情绪影响D、想象具有夸张性
只有通过艺术虚构，文学才能实现对人生的审美把握，而（）又是虚构和想象的基础。
多选题“三分长相，七分想象”。导游人员在引导旅游者审美时，要有效激发想象思维。一般而言想象的审美形式主要有：（）A相似想象B对比想象C再现想象D创造想象
填空题审美想象的基本类型有感知想象、再造想象和（）。
判断题由偶尔几声清亮的鸟鸣感知到空谷的幽静运用的是旅游审美想象中的相似想象。A对B错
多选题审美想象与审美情感的关系是（）A情感是想象的原动力B想象是情感的原动力C情感对想象有支配作用D情感是想象的对象和内容E情感对想象有调节作用
判断题高年级的小学生凭借已有的经验和表象，不仅能形成富于创造性的再造想象，而且比创造性想象更复杂的、独创、新颖的成分明显增多的创造想象逐步增强。A对B错
多选题心理学将想象分为_____和_____两种。（ ）A审美想象B再造想象C创造想象D艺术想象E虚拟想象
判断题演讲要务实，不要去调动听众的联想和想象能力。A对B错
判断题大五人格里的外向性是指富于想象对务实，寻求变化对遵守惯例，自主对顺从。具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。A对B错
单选题“富于想象对务实，寻求变化对遵守惯例，自主对顺从。具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。”属于（）维度。A外向性（内向性）B相容性（敌对性）C责任心（随意性）D开放性（封闭性）
判断题感知、想象、情感和理解构成了审美经验的基石。A对B错
填空题庄子的文章，想象丰富，文笔（），富于（）色彩，并采用（）形式，具有（）意味，语言（），对后世影响很大。
判断题对艺术构思来讲，多种审美心理因素都在发挥积极作用，在这些心理因素中，“想象”和“灵感”具有特别重要的地位和作用。A对B错