人的行为会随时间、地点的变化而不断发展变化的，这是指人的行为具有（）的特点。A、适应性B、多样性C、动态性D、可控性

人的行为会随时间、地点的变化而不断发展变化的，这是指人的行为具有（）的特点。

  • A、适应性
  • B、多样性
  • C、动态性
  • D、可控性

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依从阶段的行为具有 性、被动性、不稳定，随情境的变化而变化。
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依从阶段的行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化。（ ）
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德育随社会发展变化而发生变化，具有__________，在阶级和民族存在的社会则具有和。
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通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的A、目的性B、差异性C、可塑性D、主动性E、被动性
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叙述是表述人物的经历、行为或( )。A、事件发生的时间、地点B、事物发展变化的结果C、事件发生的原因、结果D、事物发展变化的过程
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德育随社会发展变化而发展变化，具有____，在阶级和民族存在的社会则具有_____和 ____。
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教师通过控制强化而塑造行为，随年龄增长，强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。()
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风险会因时间、空间因素的不断变化而不断发展变化。这体现了风险的（ ）。A. 不确定性B. 客观性C. 普遍性D. 发展性
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趋势研究是()。 A.对同一批对象随时间推移而发展变化的研究B.对具有同一特征的人群随时间推移而发展变化的研究C.对较大规模的调查总体随时间推移而发展变化的研究D.在调查现状时，请调查者回想其过去的态度和行为，以了解他们态度和行为的变化
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叙述是表述人物的经历、行为或（ ）。A.事件发生的时间、地点B.事物发展变化的结果C.事件发生的原因、结果D.事物发展变化的过程
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叙述是表述人物的经历、行为或( )。A.事件发生的时间、地点B.事物发展变化的结果 叙述是表述人物的经历、行为或（ ）。A.事件发生的时间、地点B.事物发展变化的结果C.事件发生的原因、结果D.事物发展变化的过程
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通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的A．目的性B．可塑性C．差异性D．主动性E．被动性
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测评的结果不能随施测者、时间、地点的变化而变化，这是测评工具的什么指标？（）A、效度B、信度C、难度D、区分度
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（）因时间、空间因素的变化而不断发展变化。
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消费行为会随着社会各种条件的发展而不断变化。
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人的行为可以通过各种措施，包括制度、培训、教育等消除消极行为，诱导和发挥积极行为，这是指人的行为具有（）的特点。A、适应性B、多样性C、动态性D、可控性
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不同的人在不同的时间、地点条件下会做出多种多样的行为反应，这是指人的行为具有（）的特点。A、适应性B、多样性C、动态性D、可控性
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人的行为反应既符合环境的要求又要满足本身的需要，这是指人的行为具有（）的特点。A、适应性B、多样性C、动态性D、可控性
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人的行为会随时间、地点的变化而不断发展变化，这体现了人的行为的（）特点。A、适应性B、多样性C、动态性D、可控性
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风险会因时间、空间因素的不断发展变化而发展变化。
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单选题不同的人在不同的时间、地点条件下会做出多种多样的行为反应，这是指人的行为具有（）的特点。A适应性B多样性C动态性D可控性
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填空题（）因时间、空间因素的变化而不断发展变化。
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判断题风险会因时间、空间因素的不断发展变化而发展变化。A对B错
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单选题通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的（）A目的性B可塑性C差异性D主动性E被动性
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单选题人的行为可以通过各种措施，包括制度、培训、教育等消除消极行为，诱导和发挥积极行为，这是指人的行为具有（）的特点。A适应性B多样性C动态性D可控性
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单选题人的行为会随时间、地点的变化而不断发展变化的，这是指人的行为具有（）的特点。A适应性B多样性C动态性D可控性
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单选题人的行为会随时间、地点的变化而不断发展变化，这体现了人的行为的（）特点。A适应性B多样性C动态性D可控性
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