让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新基础。这种语言训练的方法是（）A、传统刺激法B、阻断去除法C、功能重组法D、代偿手段的利用和训练E、PACE技术
让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新基础。这种语言训练的方法是（）
- A、传统刺激法
- B、阻断去除法
- C、功能重组法
- D、代偿手段的利用和训练
- E、PACE技术
相关考题：
属于以学生面对新的问题,形成认知冲突为起点,通过在教师引导下的自学,并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构是() A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构B、以信息探索为主线的。C、以实验操作为主线的。D、以自学尝试为主线的。
在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动（ ）A 、 激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起米的规则靠认知策略重新组织B 、 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织C 、 能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织D 、 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设
下列有关认知训练的表述正确的是（）A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C、认知训练能够改变患者的自动思维D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
任务型教学的主要目的是（）。A、让学生懂得任务的重要性B、让学生在用目的语完成布置的任务的过程中学习和使用这种语言C、通过做有关所学内容的练习，帮助学生学会如何完成任务D、把英语教学作为一种任务来完成
单选题任务型教学的主要目的是（）。A让学生懂得任务的重要性B让学生在用目的语完成布置的任务的过程中学习和使用这种语言C通过做有关所学内容的练习，帮助学生学会如何完成任务D把英语教学作为一种任务来完成
填空题在Java语言中，允许使用已存在的类作为基础创建新的类，这种技术我们称为（）