学生面对新的情境或者具有挑战性的学习任务时,所表现出来的在思维、认知策略和自我调控等方面的综合能力是()。 A.学会生存B.学会改变C.学会学习D.学会适应

学生面对新的情境或者具有挑战性的学习任务时,所表现出来的在思维、认知策略和自我调控等方面的综合能力是()。

A.学会生存

B.学会改变

C.学会学习

D.学会适应

相关考题：

学生的自我教育能力主要由自我__________能力和自我调控能力所构成。

查看答案

我们认为，__________是学习者在探究、解决其学习任务时所表现出来的典型的、一贯的、独具个人特色的学习策略和学习倾向。

查看答案

学习能力是学习者在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式,是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

比较性组织者适宜在以下哪种情境下运用()。A、当学生面对新任务时，已有观念不够清晰或不够巩固B、当学生面对新任务时，新旧知识间的关系辨别不清，理解上产生障碍C、新的学习任务较为抽象、复杂D、新的学习任务简单易懂

查看答案

在认知教学中，应该教学生学习记忆的策略、组织的策略和思维的策略三种认知策略。()

查看答案

体育教学过程中，为解决学生“想不想学” 问题的学习策略属于（）。A．学习认知—运动策略 B．学习认知—注意策略C．学习认知—练习策略 D．学习认知—调控策略

查看答案

下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务，说法不正确的选项是（）？A要创设具有挑战性的目标B教师在组织学生“自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间C设置恰当的学习任务D教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标

查看答案

8、元认知对策略学习所起的作用主要表现在（）。A．促进学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力B．促进学生对学习情境变化的敏感C．促使学生考虑在特定的学习情境下，选择最佳的学习方法D．促使学生能够客观的评价自己的学习成绩，并相应调整自己的学习方法

查看答案

【单选题】在学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）A．认知策略B．学习自觉性C．元认知策略D．自我意识

查看答案

热门标签