哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里斯多德D.昆体良
古希腊哲学家（ ）认为教育的最高目标是培养哲学家兼政治家--哲学王。A.柏拉图 B.亚里士多德C.苏格扭底 D.昆体良
柏拉图理想国教育中的最高目标是（ ）A.治国人才B.哲学家C.哲学王D.雄辩家
国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。A.教学目的B.教育目的C.培养目标D.教学目标
柏拉图把教育的最高目的限定在培养治理国家的（）上。
党为什么把实现共产主义作为自己的最高理想和最终奋斗目标？
哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良
柏拉图认为，做最高统治者的人应该是（）。A、教育家B、政治家C、哲学家D、艺术家
国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）A、教学目的B、教育目的C、培养目标D、教学目标
提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是（）。A、柏拉图B、凯兴斯泰纳C、卢梭D、亚里斯多德
拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。
柏拉图最终的培养目标是（）A、武士B、士农工商C、哲学家D、公民
判断题柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。A对B错
单选题国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）A教学目的B教育目的C培养目标D教学目标
单选题柏拉图最终的培养目标是（）。A武士B士农工商C哲学家D公民
判断题拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。A对B错
单选题下列句子中，有语病的是（ ）。A学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标，以满足社会对人才的需求B为满足社会对人才的需求，学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标C学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，以满足社会对人才的需求D学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，满足了社会对人才的需求
单选题提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是（）。A柏拉图B凯兴斯泰纳C卢梭D亚里斯多德
单选题哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（）A苏格拉底B柏拉图C亚里斯多德D昆体良
问答题柏拉图为什么把培养执政者（哲学家）作为教育的最高目标？
单选题（2014江西）提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”的观念的是()。A柏拉图B凯兴斯泰纳C卢梭D亚里士多德