哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里斯多德D.昆体良
西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里斯多德D.昆体良
重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（ ）A.亚里斯多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良
重视启发教学，提出“产婆术”的人是（ ）。A.亚里斯多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良
哲学取向的教学理论源于 【 】A: 夸美纽斯的”泛智”教育思想B: 昆体良的儿童早期训练思想C: 亚里士多德的和谐教育思想D: 苏格拉底和柏拉图的“知识即道德”的传统
古希腊哲学家（ ）认为教育的最高目标是培养哲学家兼政治家--哲学王。A.柏拉图 B.亚里士多德C.苏格扭底 D.昆体良
在西方教育史上，古希腊（）是最早提出学前教育思想的人。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良
古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是（）。A苏格拉底B柏拉图C亚里斯多德D昆体良
古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
在西方教育史上，（）的学前教育思想是基于他关于人的灵魂观念的理论。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
最早论述学前教育的思想家是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良
古希腊哲学家中“最博学的人物”是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚历士多德D、昆体良
最早提出教育平等思想的希望学者是（）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良
提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良
在教育思想史上第一次提出"自由教育"或"博雅教育"的思想家是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良
重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良
重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良
单选题最早论述学前教育的思想家是（）。A苏格拉底B柏拉图C亚里斯多德D昆体良
单选题古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是（）。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良
单选题在西方教育史上，古希腊（）是最早提出学前教育思想的人。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良
单选题最早提出教育平等思想的希望学者是（）A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良
单选题西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（）A苏格拉底B柏拉图C亚里斯多德D昆体良
单选题重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）A亚里斯多德B苏格拉底C柏拉图D昆体良
单选题哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（）A苏格拉底B柏拉图C亚里斯多德D昆体良
单选题重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。A亚里斯多德B苏格拉底C柏拉图D昆体良
单选题在西方教育史上，古希腊的（ ）是最早提出学前教育思想的人。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良