"所"字结构的组合式多样，既可以跟动词组成所字结构,也可跟()组成"所"字结构。A、动词词组B、形容词C、名词D、介词
在现代汉语里，名词一般都不能同副词组合，古代汉语也不可以。()
三维多段线命令和二维多义线命令一样,可以画直线段,也可以画圆弧,也能定义线宽() 此题为判断题(对，错)。
试设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。 （1）这个老人谁都可以接待。 （2）妈妈的鞋没做好。 （3）那里有很多鲁迅的书。
汉语中哪些语素的组合会产生词和词组的区别问题组合后只能是词，组合后只能是词组，组合后既可能是词也可能是词组？
论文关键词可以是一个词，也可以是一个词组，数目要求一般为3~8个。
导游小李接待了一个老人团，在行程即将结束时，老人们提出品尝当地的正宗小吃。小李便带老人们到一个水上餐厅吃海鲜餐，老人们也一致赞同。可在当天返回酒店途中，有的老人就出现了头晕、恶心、浑身乏力的症状，有的老人还出现了呕吐和腹泻的情况。请问小李此举有哪些不妥之处，应该注意些什么？
对定义了非零宽度的多义线可以执行分解(EXPLODE)命令，但多义线分解后的线段宽度变为零。
三维多段线命令和二维多义线命令一样，可以画直线段，也可以画圆弧，也能定义线宽
下列词组中，属于多义的是（）A、两只学生送的花瓶B、两位学生送的花瓶C、两只学生送的花篮D、两个学生送的花篮
使用MS系列打字机，自定义词组的词组名可以由任意字符组成。（）
“修路”、“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。
判断题通过轻重音和停顿也可以化解多义。（）A对B错
判断题连词既可以连接词和词组，也可以连接分句。A对B错
问答题汉语中哪些语素的组合会产生词和词组的区别问题组合后只能是词，组合后只能是词组，组合后既可能是词也可能是词组？
判断题三维多段线命令和二维多义线命令一样，可以画直线段，也可以画圆弧，也能定义线宽A对B错
单选题下列词组中，属于多义的是（）A两只学生送的花瓶B两位学生送的花瓶C两只学生送的花篮。D两个学生送的花篮
判断题“鸡肉”可以看作是词，也可以看作是词组；“白菜”和“白纸”内部结构相同，都是词。A对B错
问答题“修路”、“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。