墨子的教育目的是培养()A、君子B、兼士C、手艺人D、教师
墨子的教育目的是培养()
- A、君子
- B、兼士
- C、手艺人
- D、教师
相关考题:
下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序,正确的顺序是( )。A.教育目的—教育方针—培养目标B.教育方针—教育目的—培养目标C.教育方针—培养目标—教育目的D.教育目的—培养目标—教育方针
按照具体到抽象的顺序,我们可以将教育目的的层级结构排列为:()A、教育目标—培养目标—课程与教学目标B、培养目标—课程与教学目标—教育目的C、课程与教学目标—培养目标—教育目的D、课程与教学目标—教育目的—培养目标
在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是()。A、关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制B、关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平C、关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念D、关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平
单选题对于教育目的的层次结构,以下说法错误的有()。A教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型B教育目的是针对所有受教育者提出的,培养目标是针对特定教育对象提出的C培养目标是由各级各类学校自己制定的D教育目的与培养目标从根本上看是一组相同的概念
单选题按照具体到抽象的顺序,我们可以将教育目的的层级结构排列为:()A教育目标—培养目标—课程与教学目标B培养目标—课程与教学目标—教育目的C课程与教学目标—培养目标—教育目的D课程与教学目标—教育目的—培养目标
单选题墨子的教育目的是培养()A君子B兼士C手艺人D教师