墨子的教育目的在于培养“()”或“兼士”,以备担当治国利民、兼爱相利的职责,成为“兴天下之利,除天下之害”的人。 A.士B.君子儒C.贤士D.君子

墨子的教育目的在于培养“()”或“兼士”,以备担当治国利民、兼爱相利的职责,成为“兴天下之利,除天下之害”的人。

A.士

B.君子儒

C.贤士

D.君子

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提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻，……则天下治”的先秦思想家是（ ）。A．老子B．孔子C．墨子D．孟子
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：提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻，……则天下治”的先秦思想家是（ ）。A．老子B．孔子C．墨子D．孟子
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“兼相爱，交相利”的社会理想决定了墨家的教育目的是培养实现这一理想的人，这就是（）或（）。
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提出政治理想是“兴天下之利，除天下之害”的人是（）A墨子B孔子C老子D荀子
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墨子主张教育要培养的理想人格是（）A君子B兼士C大丈夫D大儒
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30、“墨子兼爱，摩顶放踵利天下为之。”这句话是（）说的。A．孔子B．孟子C．荀子D．庄子
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秉承“为天下兴利”科技理念的是墨子。
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【单选题】下列没有体现生命是宝贵的是（)A．墨家讲“除天下之害,兴天下之利”B．儒家讲“贵生重任”C．道家讲“重身贵生”D．佛教讲“人身难得”
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【判断题】儒家把“兼爱”作为最高的道德理想,提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵。A．Y.是B．N.否
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