试述小组冲突的作用。

试述小组冲突的作用。


相关考题:

试述在实践中需要采用不同类型冲突规范的意义和作用。

围绕小组目标的冲突指的是()。 A、真实冲突B、非真实冲突C、实质冲突D、感情冲突

在小组工作的中期阶段,小组的动力特征主要有()。 A、工作者与成员之间的冲突B、成员之间的冲突C、小组的信息沟通D、小组内的人际沟通E、矛盾心情

建设性冲突对小组工作效绩具有 ______作用( )A.消极破坏作用B.涣散士气C.积极推动作用D.阻碍小组工作

小组冲突的形式有:A、与小组外成员的冲突B、不同小组之间的冲突C、个人内在心理冲突D、成员之间的冲突E、成员与工作者之间的冲突

围绕小组目标实现过程中产生的冲突是:A、真实冲突B、非真实冲突C、实质冲突D、情感冲突

冲突产生的原因有:A、语言的表达的困难和误解所致B、小组的结构过大C、个人因素D、小组中的价值观冲突E、小组中为争夺权威、地位和影响力

与小组目标实现无关的矛盾表现是:A、真实冲突B、非真实冲突C、实质冲突D、情感冲突

社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。A:提醒组员重温小组目标B:协助组员重新建构小组C:协助组员消除彼此的陌生感D:重新回到小组中心处理争执和冲突E:暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突

“建立相互作用与和谐关系”属于小组产生经历过程中的A.成型B.冲突C.规范D.执行

试述建设性冲突与破坏性冲突的特点。

试述渠道冲突的类型及渠道冲突产生的原因。

什么是冲突?试述冲突管理的一般原则。

建设性冲突对小组工作效绩具有()作用A、消极破坏作用B、涣散士气C、积极推动作用D、阻碍小组工作

小组冲突

试述工作者解决小组冲突的方法和技巧。

试述小组的外部结构要素。

在小组工作中,冲突实际上就是()A、利益冲突B、人格冲突C、兴趣冲突D、目标冲突

大部分学者都认为小组形成后即刻会发生“重整”,这就是()A、小组形成B、小组协调C、小组冲突D、小组崩溃

试述小组冲突时的特点。

在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有()。A、尽快结束小组,避免冲突的发生B、营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足C、提醒小组组员,保持对整体目标的意识D、以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任E、适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

单选题建设性冲突对小组工作效绩具有()作用A消极破坏作用B涣散士气C积极推动作用D阻碍小组工作

多选题冲突的积极作用包括()A激发创造力B提高决策水平C增加小组的向心力D重新评价自己的能力

问答题什么是冲突?试述冲突管理的一般原则。

问答题试述在实践中需要采用不同类型冲突规范的意义和作用。

问答题试述渠道冲突的类型及渠道冲突产生的原因。

多选题小组冲突的形式包括以下哪几种()A成员之间的冲突B成员与工作者之间的冲突C次小组与小组之间的冲突D个人内在心理冲突