建设性冲突对小组工作效绩具有()作用A、消极破坏作用B、涣散士气C、积极推动作用D、阻碍小组工作

建设性冲突对小组工作效绩具有()作用

  • A、消极破坏作用
  • B、涣散士气
  • C、积极推动作用
  • D、阻碍小组工作

相关考题:

冲突具有消极的影响,不具有积极的作用。() 此题为判断题(对,错)。

建设性冲突的积极作用有?( ) A、激发组织内的创造力B、增加信息交流C、促使组织内的公平竞争,提高工作效率D、防止思想僵化,提高组织和小组的决策质量E、促使组织或小组发现存在的问题,采取纠正措施

非建设性冲突指利于工作达到目标,对组织和小组绩效具有建设性意义的冲突。( ) 此题为判断题(对,错)。

建设性冲突对小组工作效绩具有 ______作用( )A.消极破坏作用B.涣散士气C.积极推动作用D.阻碍小组工作

以下哪项不属于建设性冲突的特点( )A.消极破坏作用B.激发组织员工的创造力C.积极推动作用D.提高组织效率

陆钦斯量杯实验说明定势具有( )。A.积极的促进作用B.消极的阻碍作用C.积极的促进作用和消极的阻碍作用D.没有作用

对组织效率有积极作用的冲突类型是A.感情冲突B.组织间冲突C.破坏性冲突D.建设性冲突E.群体冲突

心理定势对解决问题具有(  )。A、积极作用B、消极作用C、既有积极也有消极作用D、没有作用

以下哪项不属于建设性冲突的特点()A、消极破坏作用B、激发组织员工的创造力C、积极推动作用D、提高组织效率

对组织效率有积极作用的冲突类型是()A、感情冲突B、组织间冲突C、破坏性冲突D、建设性冲突E、群体冲突

对学校的工作提出建议属于下列哪种表达对工作不满的方式?()A、积极性-建设性B、建设性-消极性C、消极性-破坏性D、破坏性-积极性

在谈判中,冲突有什么样的后果?()A、积极与消极作用B、消极作用C、积极作用D、没影响

功能固着对解决问题具有()A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用又有消极作用D、启发作用

心理定势对解决问题具有()。A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用

考试焦虑对学习的影响是()。A、具有积极作用B、具有消极作用C、没有作用D、兼具积极和消极作用

在小组工作中,不是所有的冲突都具有破坏性。

工程项目冲突的两面性是指冲突对目标的实现具有()。A、积极作用和消极作用B、客观作用和主观作用C、认知作用和感知作用D、直接作用和间接作用

按照现代冲突观来看,冲突的作用有积极性的,建设性作用和()的破坏作用。A、目的性B、明确性C、结果D、消极性

单选题以下哪项不属于建设性冲突的特点()A消极破坏作用B激发组织员工的创造力C积极推动作用D提高组织效率

单选题按照现代冲突观来看,冲突的作用有积极性的,建设性作用和()的破坏作用。A目的性B明确性C结果D消极性

单选题建设性冲突对小组工作效绩具有()作用A消极破坏作用B涣散士气C积极推动作用D阻碍小组工作

单选题心理定势对解决问题()。A没有作用B具有消极作用C既有积极作用也有消极作用D具有积极作用

单选题考试焦虑对学习的影响是()。A具有积极作用B具有消极作用C没有作用D兼具积极和消极作用

单选题对组织效率有积极作用的冲突类型是()A感情冲突B组织间冲突C破坏性冲突D建设性冲突E群体冲突

单选题对学校的工作提出建议属于下列哪种表达对工作不满的方式?()A积极性-建设性B建设性-消极性C消极性-破坏性D破坏性-积极性

单选题心理定势对解决问题(  )。A具有积极作用B具有消极作用C既有积极也有消极作用D没有作用

单选题工程项目冲突的两面性是指冲突对目标的实现具有()。A积极作用和消极作用B客观作用和主观作用C认知作用和感知作用D直接作用和间接作用