课堂讨论应首先选择合适的_____. A、讨论时间B、讨论方式C、讨论内容D、讨论对象
群体调查方法是指接受调查的群体在调查中可以互相讨论和启发的调查方式,例如( )等。A.专家法S 群体调查方法是指接受调查的群体在调查中可以互相讨论和启发的调查方式，例如（ ）等。A.专家法B.问卷调查法C.网络法D.普遍调查法
讨论的具体方式()。A、成对交换意见B、分小组讨论C、全班讨论
双音节动词重叠的形式主要是()。 A、AA式B、A一A式C、ABAB式D、AAB式
单音节形容词的重叠中,语音重叠的词语有()。 A、有非重叠形式B、单音节重叠C、没有非重叠形式D、多音节重叠
形容词生动化重叠的音变表现取决于原形容词的()。 A、音节数量B、重叠方式C、情感色彩D、生动重叠
下列属于过程与方法目标常用行为动词的是( )A.感受B.认可C.再现D.讨论
A.热身讨论B.一般讨论C.深入讨论D.小组讨论E.焦点讨论通过主持人询问一般性、不敏感的问题，自然进入主题的是
A.热身讨论B.一般讨论C.深入讨论D.小组讨论E.焦点讨论专题小组讨论的核心阶段是
A.热身讨论B.一般讨论C.深入讨论D.小组讨论E.焦点讨论主持人围绕讨论提纲有针对性地提出问题，并引导讨论方向的是
副词是修饰动词或形容词的，但表示情态的副词一般修饰的是（）动词或形容词A单音节B双音节C三音节D单音节或双音节
解决问题讨论法培训方式是以会议式的讨论方式，培训时间一般为多少小时左右（）A、7小时B、15小时C、21小时D、28小时
双音节动词AB的重叠方式是ABAB，双音节形容词AB的重叠方式是AABB，请按重叠方式写出下列动词、形容词的重叠方式： 干净（）打扫（）学习（）安静（）
在提问—讨论教学中，组织讨论的形式一般分为（）、（）、（）。
对于一般的个人投资者来说，“集体决策”的典型表现就是（）。A、讨论市场B、讨论行情C、讨论价格D、讨论销量
动词具有重叠式，双音节动词的重叠式都是ABAB式。（）
现代汉语里所有动词都可以重叠吗？重叠动词的语法意义是什么？
劳动规章制度制定的一般程序为（）。A、起草——审核——通过——公示B、起草——讨论——通过——公示C、起草——通过——讨论——公示D、讨论——起草——通过——公示
填空题双音节动词的重叠方式一般为（），例如“讨论讨论”。
单选题劳动规章制度制定的一般程序为（）。A起草——审核——通过——公示B起草——讨论——通过——公示C起草——通过——讨论——公示D讨论——起草——通过——公示
问答题动词和形容词都可以做谓语，也都可以重叠，但是重叠的方式和意义不同，请举例说明动词和形容词的重叠方式及其表达意义。
填空题双音节动词AB的重叠方式是ABAB，双音节形容词AB的重叠方式是AABB，请按重叠方式写出下列动词、形容词的重叠方式： 干净（）打扫（）学习（）安静（）
单选题对于一般的个人投资者来说，“集体决策”的典型表现就是（）。A讨论市场B讨论行情C讨论价格D讨论销量
单选题副词是修饰动词或形容词的，但表示情态的副词一般修饰的是（）动词或形容词A单音节B双音节C三音节D单音节或双音节
判断题动词具有重叠式，双音节动词的重叠式都是ABAB式。（）A对B错
填空题“把”字句动词前后总有别的成分，一般不能只用一个动词，尤其不能是个____，至少要带上____助词；或是____动词；或是动词带有补语或宾语；或是动词前有状语；或是有结果意义的____双音节动词。
多选题讨论的具体方式（）A成对交换意见B分小组讨论C全班讨论