团体对成员的教导训练体现在哪些方面？
团体对成员的教导训练体现在哪些方面？
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一个高凝聚力的团体的表现为:() A、团体成员对团体认同感较强B、团体成员有归属感、责任感、荣誉感、自豪感C、团体中成员之间关系融洽和谐，有密切的情感联系D、内部成员也能遵循团体的规范和目标，并有对团体做出贡献和履行义务的要求
关于咨询/人际问题解决团体，以下哪些项说法是正确的?（ ）A．通过团体成员的互动以促进成员的成长和改变B．强调团体动力和成员之间的人际关系C．一般由10～40人组成团体D．通常训练1次或少数几次
团体基本规范包括成员不在活动期间服用药物或酗酒，也不在药力影响下参加团体；要求成员出席每次活动；（ ）。A．成员不可在团体活动期间与其他成员有性方面的牵连B．成员不可在团体中使用暴力或以言词伤害其他成员C．加入团体之前先让成员知道他们的权利与义务，以及团体对他们达到期望D．成员必须对团体内其他成员所做及所说的内容保密
青少年自信心训练团体，在团体开始时用个人评价问卷（PEI）来了解团体成员自我评价水平，在团体辅导活动结束后进行重测，比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是（）。A、行为计量法B、心理测验法C、问卷调查法D、主观报告法
勒温及其学生通过系列性的研究发现，团体的内聚性是由三种基础而形成的，他们是：（）A、个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体B、由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体C、由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体
单选题团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中，下列说法错误的是( )。A督导者须熟悉团体成员的姓名、性格，并与之建立良好关系B督导者须努力让团体成员有均等的发言机会C督导者须尽量促使团体成员能自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议D督导者须事先早有准备，但讨论时宜富有弹性地加以适当修正
单选题团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流，促使团体成员遵从组织的规范，这是（）。A团体规范B团体压力C团体发展D团体凝聚力
多选题勒温及其学生通过系列性的研究发现，团体的内聚性是由三种基础而形成的，他们是：（）A个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体B由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体C由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体
填空题TWI训练方法的训练内容包括：工作教导训练、（）、工作关系训练。