多选题勒温及其学生通过系列性的研究发现,团体的内聚性是由三种基础而形成的,他们是:()A个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体B由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体C由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体

多选题
勒温及其学生通过系列性的研究发现,团体的内聚性是由三种基础而形成的,他们是:()
A

个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体

B

由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体

C

由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

技能的基本特点是()。A.技能是通过遗传获得的B.技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为C.技能是由一系列动作及执行方式构成的D.技能是通过系统的学习与教学而形成的E.技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作

衣阿华大学在勒温的领导下,进行了一系列有关领导行为的先驱研究。最初的研究目的是研究儿童攻击行为的模式,但是该研究的一个重要副产品,是( )。A.对组织生产行为的观察B.民主化团体处在放任型C.民主化团体处在独裁型D.切割肥皂生产性行为

在勒温群体研究中,场域理论是其分析群体动力的理论基础。() 此题为判断题(对,错)。

教师期望效应是由( )研究发现的。A.皮格马利翁B.勒温C.罗森塔尔D.夸美纽斯

由于非正式团体是由学生自由结合、自发形成的小群体,是符合学生内在需要的,所以只会促进学生的发展。()

教师期望效应是由( )研究发现的。 A.皮格尔里翁 B.勒温 C.罗森塔尔 D.夸美纽斯

根据勒温的观点,心理辅导与咨询中常说的团体有训练团体、()团体和学习团体。

团体咨询理论主要源于勒温的团体动力学。

勒温的三种领导风格中,民主型的领导是指将权力分散在个人手中,由个人决策。

团体动力学的创始人是()A、苛勒B、勒温C、冯特D、罗杰斯

教师期望效应是由()研究发现的。A、皮格马利翁B、勒温C、罗森塔尔D、夸美纽斯

技能的基本特点是()。A、技能是通过遗传获得的B、技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为C、技能是由一系列动作及执行方式构成的D、技能是通过系统的学习与教学而形成的E、技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作

勒温及其学生通过系列性的研究发现,团体的内聚性是由三种基础而形成的,他们是:()A、个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体B、由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体C、由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体

权力定位于集体的是勒温及同事研究探索的三种领导纬度的哪一种()。A、独裁型作风B、民主型作风C、放任型作风

下列不是勒温及其同事研究探索的领导维度的是()。A、仁慈型作风B、独裁型作风C、民主型作风D、放任型作风

勒温及同事的研究探索了三种领导纬度,以下不属于这三种的是()。A、独裁型作风B、放任式作风C、民主式作风D、权威式作风

勒温及同事的研究探索了三种领导维度,独裁型作风、()、放任型作风。

勒温及同事的研究探索了三种领导维度,是下列哪些()。A、独裁型作风B、约束型作风C、民主型作风D、放任型作风

对“行动研究”认识的形成起决定作用的是()A、库尔特·勒温B、史蒂芬·考瑞C、吉鲁D、巴班斯基

单选题团体动力学的创始人是()A苛勒B勒温C冯特D罗杰斯

单选题勒温及同事的研究探索了三种领导纬度,以下不属于这三种的是()。A独裁型作风B放任式作风C民主式作风D权威式作风

判断题勒温的三种领导风格中,民主型的领导是指将权力分散在个人手中,由个人决策。A对B错

填空题勒温的学生菜加尼克在勒温的指导下进行了“关于完成任务和未完成任务的保持”的实验研究,证实了勒温关于()的假设。

单选题教师期望效应是由()研究发现的。A皮格马利翁B勒温C罗森塔尔D夸美纽斯

填空题勒温及同事的研究探索了三种领导维度,独裁型作风、()、放任型作风。

单选题对于领导行为方式的研究最早是由著名心理学家()和利普特等人进行的,他们认为存在三种不同的领导工作方式:专制方式、放任方式、民主方式。A费斯廷格B勒温C库塞基D布莱克

单选题推进会心团体的标志性人物是()A莫里诺B罗杰斯C勒温D沃尔夫E弗洛伊德