教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()。A、发挥口语优势.进行生动阐述B、利用体态语言。营造相应氛围感染学生C、引导学生反复诵读。切己体验D、组织学生开展活动.实际体验

教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()。

  • A、发挥口语优势.进行生动阐述
  • B、利用体态语言。营造相应氛围感染学生
  • C、引导学生反复诵读。切己体验
  • D、组织学生开展活动.实际体验

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