体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生
体育教学过程的主要要素有()。 A.教材B.场地C.学生D.教师
体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和()A、体育环境B、体育氛围和体育场地C、体育教材和传播媒介D、体育场地和器材
体育教学过程的基本要素不包括（ ）。A.教师B.学生C.体育教材D.场所
体育教学过程的构成性要素不包括（ ）。A.体育教师B.学生C.体育环境D.体育教材
体育教学设计有助于突出体育教学活动中（ ）的主体地位。A.学生B.教师C.教材D.教学方法
影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（ ）A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
体育教学过程最基本的构成要素包括（ ）四个方面。A.教师、学生、教室、教学内容B.教师、学生、教学内容、教学环境C.教务部门、教学部门、学生、教材D.校长、教师、教室、学生
美术教学过程中的主要矛盾是（）A教师与教材B学生与教材C教师与学生D教师、学生与教材
（）是制约体育教学策略制定或选择的决定性因素。A、体育教学目标B、学生的起始状态C、教师自身特征D、教材内容
在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A、学生、教师、教学设备、媒体B、学生、教师、教材、教室C、学生、教师、教学设备、教室D、学生、教师、教材、媒体
“四要素说”认为，构成教学系统的四个要素是（）A、教师、学生、课程和物质条件B、教师、学生、教材和媒体C、教师、教材、教学手段和目的D、教师、学生、环境和反馈
体育与健康教学内容的选择主要是由（）来完成。A、教师B、学生C、教师和学生
体育教学的三个基本要素是（）A、体育教师学生体育教材B、体育教师学生体育教学方法C、体育教学内容体育教学方法学生D、体育教学物质条件体育教学手段学生
体育教学系统的基本构成要素是（）A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
体育教学的内容主要是通过（）来体现A、教师的教学活动B、学校的教学计划C、教材D、学生的学习过程
体育教学过程五要素：教师、学生、体育教材、（）、（）。
高校课程建设是一项系统工程，涉及（）。A、教师、学生B、教师、学生、教材C、教师、学生、教材、教学技术手段D、教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度
填空题体育教学内容可分为（）教材和（）教材。（）教材主要是写在教学大纲上，教师在教学中组织学生学习、掌握的内容。（）教材主要指在教学中对学生产生影响，但又未写在教学大纲中的那些因素。
单选题体育教学系统的基本构成要素是（）A体育教师、学生、体育教学方法B体育教师、学生、体育教材C体育教师、学生、体育教学内容D体育教师、学生、体育教学手段
单选题组织体育教学过程的基本因素有（）A教师和学生B教师、学生、体育教材和传播媒体C教师、学生和体育教材
单选题体育教学的内容主要是通过（）来体现。A教师的教学活动B学校的教学计划C教材D学生的学习过程
多选题体育教学中传播媒介主要指（）。A体育教材；B教学环境条件C教学方法和手段；D教师和学生的人际关系。
填空题体育教学过程五要素：教师、学生、体育教材、（）、（）。
单选题体育教学的三个基本要素是（）A体育教师学生体育教材B体育教师学生体育教学方法C体育教学内容体育教学方法学生D体育教学物质条件体育教学手段学生