程序教学的始创者通常被认为是教学机器的发明人__________。
在教学中，以引导学生进行探究活动为主的教学方法是（ ） A．读书指导法 B．发现法 C．情境教学法 D．导学式教学法
.蒙养教育的教学方法有()。 A.识字教学B.读书教学C.写字教学D.作文教学
主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是（）。A、读书指导法B、发现法C、练习法D、程序教学法
朱熹说：“读书是自家读书，为学是自家为学，不千别人一线事，别人助自家不得”。体现他张的教学原则是（）A、自动和适时的启发B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不说等D、笃行、博学与专精结合
蒙养教育的教学方法有（）A、识字教学B、读书教学C、写字教学D、作文教学
下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。A、《父师善诱法》B、《教童子法》C、《纯正蒙求》D、《论读书》
王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。
试述宋元蒙学在长期教学实践中积累的一些成功的经验。
单选题主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是（）。A读书指导法B发现法C练习法D程序教学法
单选题下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。A《父师善诱法》B《教童子法》C《纯正蒙求》D《论读书》
多选题蒙养教育的教学方法有（）A识字教学B读书教学C写字教学D作文教学
问答题试述宋元蒙学在长期教学实践中积累的一些成功的经验。
填空题王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。