努力掌握各种科学知识，是我们党在长期奋斗实践中总结出的一条重要（）。A、科学论断B、成功经验C、历史经验
宋元蒙学在长期的教学实践中，积累了一些成功的经验，最突出的有（）A、强调严格要求，打好基础B、重视用《须知》、《学则》的形式培养儿童的行为习惯C、注意根据儿童的心理特点，激发他们的学习兴趣D、对儿童严加管教E、尊重儿童的人格
企业培训的教学过程模式中，模仿——练习教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学，它强调在实践中掌握实用技术
朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（）。A、自动和适时的启发B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不可说等D、笃行、博学与专精结合
人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A、教育学萌芽阶段B、独立形态教育学的产生阶段C、教育学的多元化发展阶段D、教育学的成熟阶段
（）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。A、体育知识B、体育实践C、体育教学D、运动技能
在组织设计的过程中，还应该遵循一些最基本的原则，这些原则都是在长期管理实践中的经验积累之结果，其中包括统一指挥原则、控制幅度原则、权责对等原则、（）。
在组织设计过程中，还应该遵循一些最基本的原则，这些原则都是在长期管理实践中的经验积累之结果，应该为组织设计者所重视，组织设计的原则都有：统一指挥原则；控制幅度原则；权责的对等原则和；（）。
教学艺术并不是遥不可及的东西，它是建立在（）等基础之上的一种素质，是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创作而形成的宝贵财富。A、教学理念B、教学经验C、教学技能D、教学方法
宋元时期的蒙学教材，按其内容的侧重点，大致可以分为五类（）A、识字教学的教材B、伦理道德的教材C、历史教学的教材D、诗歌教学的教材E、物制度和自然常识教学的教材
简述如何倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展改革开放40年积累的宝贵经验？
试述宋元蒙学在长期教学实践中积累的一些成功的经验。
在组织设计的过程中，还应该遵循一些最基本的原则，统一指挥原则、控制幅度原则、权责对等原则、柔性经济原则，这些原则都是在长期管理实践中的经验积累之结果，应该为组织设计者所重视。
填空题在组织设计的过程中，还应该遵循一些最基本的原则，这些原则都是在长期管理实践中的经验积累之结果，其中包括统一指挥原则、控制幅度原则、权责对等原则、（）。
单选题（）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。A体育知识B体育实践C体育教学D运动技能
多选题宋元时期的蒙学教材，按其内容的侧重点，大致可以分为五类（）A识字教学的教材B伦理道德的教材C历史教学的教材D诗歌教学的教材E物制度和自然常识教学的教材
多选题教学艺术并不是遥不可及的东西，它是建立在（）等基础之上的一种素质，是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创作而形成的宝贵财富。A教学理念B教学经验C教学技能D教学方法
多选题朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（）。A自动和适时的启发B勇猛奋发和温故时习C教人有序不可说等D笃行、博学与专精结合
单选题努力掌握各种科学知识，是我们党在长期奋斗实践中总结出的一条重要（）。A科学论断B成功经验C历史经验
多选题宋元蒙学在长期的教学实践中，积累了一些成功的经验，最突出的有（）A强调严格要求，打好基础B重视用《须知》、《学则》的形式培养儿童的行为习惯C注意根据儿童的心理特点，激发他们的学习兴趣D对儿童严加管教E尊重儿童的人格
判断题企业培训的教学过程模式中，模仿——练习教学过程模式的特点是：从经验为中心，积累教学，它强调在实践中掌握实用技术A对B错
单选题人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在（）A教育学萌芽阶段B独立形态教育学的产生阶段C教育学的多元化发展阶段D教育学的成熟阶段
问答题简述如何倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展改革开放40年积累的宝贵经验？