简述情境——陶冶教学模式的教学目标、操作程序。
简述情境——陶冶教学模式的教学目标、操作程序。
相关考题：
5、“复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价——复习巩固”，这一教学程序所属的教学模式是（）。A．传递——接受教学模式B．引导——发现教学模式C．情境——陶冶教学模式D．示范——模仿教学模式
6、“定向——参与性联系——自主练习——迁移”，这一基本教学程序所属的教学模式是（）。A．传递——接受教学模式B．引导——发现教学模式C．情境——陶冶教学模式D．示范——模仿教学模式