学生思想品德的心理结构要素有（）A.道德认识B．道德行为C．道德情感D.道德意志E．德育内容
在思想品德的四个基本要素中，关键要素是( )A．知B．情C．意D．行
知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。其中， “____”是基础， “行”是关键。
构成思想品德的四个基本要素中（ ）。A．情是关键B．知是关键C．行是关键D．意是关键
构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中关键性的要素是（ ）。A．行B．情C．意D．知
品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础
在构成思想品德的四个基本要素中，（ ）是关键。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为
构成思想品德的四个基本要素是道德认识、道德情感、道德意志 和_。
衡量学生品德形成与否的关键要素是()。A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感
道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。
道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生（）的必要条件。A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德行为
衡量学生品德形成与否的关键要素是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感
在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
在思想品德的四个基本要素中，关键要素是（）。A、知B、情C、意D、行
学生思想品德的心理结构要素有（）。A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容
道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。
判断题道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。A对B错
单选题在思想品德的四个基本要素中，关键要素是（）。A知B情C意D行
多选题道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生（）的必要条件。A道德情感B道德意志C道德信念D道德行为
多选题学生思想品德的心理结构要素有（）。A道德认识B道德行为C道德情感D道德意志E德育内容
单选题衡量学生品德形成与否的关键要素是（ ）A道德认识B道德意志C道德行为D道德情感
单选题在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
判断题道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。A对B错