20世纪中叶以来，出现了哪些新的教学方法?()A.发现学习B.暗示教学法C.范例教学法D.非指导教学法
简述革命根据地和解放区婴幼儿教育的主要教学方法有( )。 A、直观教学法B、“三化”教学法C、单元教学法D、寓教于乐教育法
请根据教材第十六课课文(三)“树叶都落了”课文内容,回答问题今年冬天“我”想干什么?
请根据教材第十六课课文(二)“我明天不去了”课文内容,回答问题丁兰为什么突然不去“志愿者之家”了?
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是（ ）。A．传递一接受教学模式B．引导一发现教学模式C．自学一指导教学模式D．集体教学模式
“五指活动”中，课程内容的组织方式是()。A.单元教学法B.分科教学法C.方案教学法D.作业教学法
我国进行的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都属于（ ）A.传递—接受教学模式B.引导—发现教学模式C.自学—辅导教学模式D.集体教学模式
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是（）。A传递--接受教学模式B引导--发现教学模式C自学--指导教学模式D集体教学模式
掌握教学法单元学习完成时还要进行考核，其目的是检测学生的（）情况。
（）以团体学习为主，教师事先设计好课程内容与活动教案，每个月为一个大单元。A、单元教学法B、角落教学法C、合作教学法D、大单元教学法
在教学中，以问题的研究与解决为核心的教学方法是（）A、授导型B、探究型C、情境教学法D、导学式教学法
下列属于自学—指导教学模式的实践模式是（）A、中学数学自学辅导教学B、小学数学尝试教学法C、八字教学模式D、六课型单元教学
陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。
形函数是（）单元内部坐标的（）函数，他反映了单元的（）状态。
五指活动中，课程内容的组织方法是（）。A、单元教学法B、分科教学法C、方案教学法D、作业教学法
社会语言学为（）的产生奠定了理论基础。A、任务型教学法B、听说法C、认知法D、交际法
为了能从有限单元法得出正确的解答，位移模式必须能反映单元的（）和（），还应当尽可能反映相邻单元的（）。
多选题UFO报表中单元类型包括（）A数值型单元B表样型单元C字符型单元D日期型单元
单选题五指活动中课程内容的组织方法为（）。A单元教学法B分科教学法C方案教学法D作业教学法
单选题“六课型单元教学法”反映了（）A注重学生能力培养的现代教学方法B学校课程逐步发展的现代教学方法C注入式的古代教学方法D等待开发的未来教学方法
填空题陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。
单选题社会语言学为（）的产生奠定了理论基础。A任务型教学法B听说法C认知法D交际法
多选题下列属于自学—指导教学模式的实践模式是（）A中学数学自学辅导教学B小学数学尝试教学法C八字教学模式D六课型单元教学
填空题形函数是（）单元内部坐标的（）函数，他反映了单元的（）状态。
填空题为了能从有限单元法得出正确的解答，位移模式必须能反映单元的（）和（），还应当尽可能反映相邻单元的（）。