下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破()A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程

下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破()

  • A、活动课程
  • B、校本课程
  • C、综合实践课程
  • D、选修课程

相关考题:

对“课程可以形成微课程体系”的认识( )。 A.微课程体系应有一定的描述和链接关系B.微课程体系应是碎片化的C.微课程不需要形成体系D.以上都不正确

新课程的基本价值取向是____,这是我国____课程体系的根本要求。

综合实现课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。( )

我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。( )此题为判断题(对,错)。

培训课程体系中包含的主要内容有课程体系的名称、课程体系的()、课程体系设计的目的和目标以及具体课程名称及简要内容。 A、设计时间B、设计流程C、实施原则D、设计依据

科学教育的课程体系可以分为两类,一类为分科课程体系,一类为()体系。 A.整体课程B.综合课程C.多元课程D.单一课程

从课程内容的发展上来分,数学课程体系可分为分科的课程体系和综合的课程体系。()

关于护理课程体系应除外()。 A.系统是开放的和不断发展的B.体系是动态的C.课程体系是教学规律的具体体现D.根据社会要求不断的完善

我校电子信息类、仪器仪表类专业的金字塔式课程体系包括哪些()。 A、通识教育课程体系B、学科专业核心课程体系C、职业技能课程体系D、创新创业课程体系

我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )

课程体系

什么是课程体系?

综合实践活动课程是一门与各学科有着本质区别的新课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。相对于注重某一学科专门知识的分科课程而言,它是一门()课程。

对“课程可以形成微课程体系”的认识()A、微课程体系应有一定的描述和链接关系B、微课程体系应是碎片化的C、微课程不需要形成体系D、以上都不正确

关于护理课程体系应除外()A、系统是开放的和不断发展的B、体系是动态的C、课程体系是教学规律的具体体现D、根据社会要求不断的完善

培训课程体系中包含的主要内容有()。A、课程体系名称B、课程体系设计的依据C、课程体系设计的目的和目标D、具体课程名称E、具体课程内容简介

培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。A、具体课程时间和地点B、师资筛选C、具体课程名称及简要内容D、课程考核方式

三级课程体系包括:()、()、学校课程

新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的()特点。A、均衡性B、选择性C、综合性D、计划性

实现国家、地方、学校三级课程管理,是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。

简述我国高校课程体系的几个比例关系。

多选题培训课程体系中包含的主要内容有()。A课程体系名称B课程体系设计的依据C课程体系设计的目的和目标D具体课程名称E具体课程内容简介

单选题下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破()A活动课程B校本课程C综合实践课程D选修课程

单选题培训课程体系中包含的主要内容有课程体系的名称、课程体系的()、课程体系设计的目的和目标以及具体课程名称及简要内容。A设计时间B设计流程C实施原则D设计依据

判断题实现国家、地方、学校三级课程管理,是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。A对B错

单选题新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的()特点。A均衡性B选择性C综合性D计划性

单选题培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。A具体课程时间和地点B师资筛选C具体课程名称及简要内容D课程考核方式