关于护理课程体系应除外()。 A.系统是开放的和不断发展的B.体系是动态的C.课程体系是教学规律的具体体现D.根据社会要求不断的完善

关于护理课程体系应除外()。

A.系统是开放的和不断发展的

B.体系是动态的

C.课程体系是教学规律的具体体现

D.根据社会要求不断的完善


相关考题:

关于护理立法意义的阐述应除外A、有利于维护服务对象的正当权利B、提高护理质量C、有利于促进全民健康D、维护护士的权益E、促进护理教育及护理学科的发展

关于新生儿颅内出血的护理措施,应除外() A、 保持安静,减少噪声B、 头肩部抬高15—30度。C、 注意保暖D、 护理操作轻稳E、 经常翻身

护理资料的收集方式应除外 ( )A、护理观察B、护理体格检查C、交谈D、药物治疗E、阅读

预防交叉感染的护理措施应除外A、感染与非感染病种病儿分室护理B、同一病种病儿急性期与恢复期分开护理C、不同病种病儿可同室护理D、护理病儿前后应洗手E、患上呼吸道感染者不宜护理未成熟儿

关于肿瘤化疗患者的护理,应除外A.化疗前测体重,以后每半月1次B.做好患者舒适的护理C.若出现药液外渗,应立即热敷D.预防感染E.用后的注射器和空药瓶应单独处理

关于心力衰竭病人的饮食护理措施,应除外A.限制钠盐摄入B.高维生素C.高热量D.易消化E.少量多餐

关于新生儿颅内出血的护理措施应除外A.保持安静,减少噪声B.头肩部抬高15°~30°,以减轻脑水肿C.注意保暖,治疗护理尽量集中进行D.护理操作轻、稳、准E.经常翻身,防止肺淤血

教师应如何做好高职课程体系的改革工作?

6、中国护理教育的发展趋势()A.护理学专业人才培养的定位趋于明确B.护理学课程体系的建立不断完善C.护理教育师资队伍建设仍需不断加强D.护理教育课程结构应遵循“建筑式”模型