关于护理课程体系应除外()。 A.系统是开放的和不断发展的B.体系是动态的C.课程体系是教学规律的具体体现D.根据社会要求不断的完善

关于护理课程体系应除外()。

A.系统是开放的和不断发展的

B.体系是动态的

C.课程体系是教学规律的具体体现

D.根据社会要求不断的完善

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关于护理立法意义的阐述应除外A、有利于维护服务对象的正当权利B、提高护理质量C、有利于促进全民健康D、维护护士的权益E、促进护理教育及护理学科的发展

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关于新生儿颅内出血的护理措施,应除外() A、保持安静，减少噪声B、头肩部抬高15—30度。C、注意保暖D、护理操作轻稳E、经常翻身

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护理资料的收集方式应除外 ( )A、护理观察B、护理体格检查C、交谈D、药物治疗E、阅读

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预防交叉感染的护理措施应除外A、感染与非感染病种病儿分室护理B、同一病种病儿急性期与恢复期分开护理C、不同病种病儿可同室护理D、护理病儿前后应洗手E、患上呼吸道感染者不宜护理未成熟儿

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关于肿瘤化疗患者的护理，应除外A.化疗前测体重，以后每半月1次B.做好患者舒适的护理C.若出现药液外渗，应立即热敷D.预防感染E.用后的注射器和空药瓶应单独处理

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关于心力衰竭病人的饮食护理措施，应除外A.限制钠盐摄入B.高维生素C.高热量D.易消化E.少量多餐

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关于新生儿颅内出血的护理措施应除外A.保持安静，减少噪声B.头肩部抬高15°～30°，以减轻脑水肿C.注意保暖，治疗护理尽量集中进行D.护理操作轻、稳、准E.经常翻身，防止肺淤血

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教师应如何做好高职课程体系的改革工作？

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6、中国护理教育的发展趋势（）A．护理学专业人才培养的定位趋于明确B．护理学课程体系的建立不断完善C．护理教育师资队伍建设仍需不断加强D．护理教育课程结构应遵循“建筑式”模型

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