提高挫折承受力的关键在于（）A、平时训练B、稳定情绪C、丰富的经历D、坚强的意志

提高挫折承受力的关键在于（）

  • A、平时训练
  • B、稳定情绪
  • C、丰富的经历
  • D、坚强的意志

相关考题：

提高心理承受力的方法包括() A.培养健康、开朗的人格，放下心理包袱;B.正确评价自我，合理调整就业期望值;C.加强心理素质锻炼，尤其要注意培养坚强的毅力和意志;D.以上方法都包括。
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下列阐述错误的是( )。 A、培养大学生对挫折的承受力将有助于大学生的心理健康B、挫折承受力是个体适应环境的必不可少的能力之一C、绝对挫折阈限越高越容易受到挫折D、人们对挫折的承受力有着鲜明的个性差异
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试谈谈提高大学生挫折承受力的必要性与重要性。
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为什么要提高大学生的挫折承受力?() A、大学生成才的需要B、大学生人格完善的需要C、社会发展的需要D、尽量避免承受，也无需提高挫折承受力
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对提高个人挫折承受力无效的方法是A、正确认识挫折，做好心理准备B、培养良好的意志品质，学会调节情绪的方法C、走出自我挫败的误区D、建立和谐的人际关系E、尽量避免接触挫折
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口请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力？
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（ ）不属于提高挫折承受力的基本方法。A.对挫折进行正确归因。B.迁境移情,淡化消极情绪C.培养较强的挫折耐受力D.抑制挫折情绪。
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应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）A正确认识挫折B改变不合理观念C加强修养D优化人格品质E勇于实践
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阅历广、经验丰富并历尽艰辛与磨难的人挫折承受力较高。
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积极投身社会实践，积累人生经验是提高大学生挫折承受力的方法之一。
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“水激石则鸣，人激志则宏”讲的是（）A、挫折对人只是一种打击B、挫折对人只是一种压力C、挫折带来的压力能够磨砺坚强意志，提升人的品格D、人遇到挫折，就会磨励出坚强意志
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应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）A、正确认识挫折B、改变不合理观念C、加强修养D、犹化人格品质E、勇于实践
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养成教育需要注意（）个方面。A、从小事入手，循序渐进B、帮助学生战胜挫折C、耐心指导，反复训练D、树立坚强意志的榜样
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（）是追究挫折发生的原因以及承担责任的意愿。挫折承受力低的人，常常将引起挫折的原因归咎于诸如工作条件不好、行业不景气等外部原因，这些人总是怨天尤人，意志消沉。A、“控制”B、“归咎”C、“延伸”D、“忍耐”
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挫折对人生的积极作用有（）。A、挫折能提高人的认识水平B、挫折能增强人的承受力C、挫折能激发人的活力和意志D、挫折能削弱创造者的思维活动水平
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（）战胜挫折的第一步。A、正确的认知方式B、健康的身体C、心平气和地面对现实、接收挫折D、丰富生活经历
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提高艰难困苦承受力的要害在于（）A、平时训练B、稳定情绪C、富厚的经历D、坚强的意志
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阅历广，经验丰富并历经艰辛与磨难的人挫折承受力较高。
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单选题提高挫折承受力的关键在于（）A平时训练B稳定情绪C丰富的经历D坚强的意志
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判断题阅历广、经验丰富并历尽艰辛与磨难的人挫折承受力较高。A对B错
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单选题（）战胜挫折的第一步。A正确的认知方式B健康的身体C心平气和地面对现实、接收挫折D丰富生活经历
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多选题应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）A正确认识挫折B改变不合理观念C加强修养D优化人格品质E勇于实践
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多选题养成教育需要注意（）个方面。A从小事入手，循序渐进B帮助学生战胜挫折C耐心指导，反复训练D树立坚强意志的榜样
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判断题阅历广，经验丰富并历经艰辛与磨难的人挫折承受力较高。A对B错
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单选题（）是追究挫折发生的原因以及承担责任的意愿。挫折承受力低的人，常常将引起挫折的原因归咎于诸如工作条件不好、行业不景气等外部原因，这些人总是怨天尤人，意志消沉。A“控制”B“归咎”C“延伸”D“忍耐”
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单选题提高艰难困苦承受力的要害在于（）A平时训练B稳定情绪C富厚的经历D坚强的意志
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多选题挫折对人生的积极作用有___。A挫折能提高人的认识水平B挫折能增强人的承受力C挫折能激发人的活力和意志D挫折能削弱创造者的思维活动水平
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