对外汉语教学中常用的基本的语用文化有（）。A、称呼B、问候和道别C、道谢和道歉D、敬语与谦辞

对外汉语教学中常用的基本的语用文化有（）。

  • A、称呼
  • B、问候和道别
  • C、道谢和道歉
  • D、敬语与谦辞

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对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样？
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为什么对外汉语教学是一种跨文化的教学？
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对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。
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对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。
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对外汉语教学中的文化教学，大概可以分成三个层次：（）、基本国情和文化背景知识和专门文化知识。
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以下不属于对外汉语教学中常用的基本的语用文化的是（）。A、称呼B、问候和道别C、购物
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对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么？
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对外汉语教学中，最重要的选词标准是（）。A、口语中常用的B、意思单一的C、常用的，构词能力强的D、适用范围广、文化内涵丰富的
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对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？
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对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。
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不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。A、重视语用规则B、注重语段篇章教学C、适当增加语言文化教学D、增加客观性练习量
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对外汉语教学的基本形式（）。
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对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（）。A、对外汉语教学；汉语教学；华语教学；中国语教学B、对外汉语教学；汉语教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育C、汉语教学；华文教学；对外汉语教学；中文教学D、对外汉语教学；中文教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育
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问答题试说明对外汉语教学中跨文化教学的性质。
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单选题不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。A重视语用规则B注重语段篇章教学C适当增加语言文化教学D增加客观性练习量
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单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（）。A对外汉语教学；汉语教学；华语教学；中国语教学B对外汉语教学；汉语教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育C汉语教学；华文教学；对外汉语教学；中文教学D对外汉语教学；中文教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育
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问答题对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么？
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问答题对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样？
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问答题对外汉语教学中的文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化教学主要体现在哪些方面？
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问答题简述对外汉语教学中处理文化因素的原则和方法。
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多选题对外汉语教学中常用的基本的语用文化有（）。A称呼B问候和道别C道谢和道歉D敬语与谦辞
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判断题对外汉语教学内容可以分为语言要素、言语技能、言语交际技能、语用规则和相关文化知识五个方面。A对B错
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填空题对外汉语教学中的文化教学，大概可以分成三个层次：（）、基本国情和文化背景知识和专门文化知识。
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多选题对外汉语教学中，最重要的选词标准是（　　）。A口语中常用的B意义单一的C常用的，构词能力强的D适用范围广、文化内涵丰富的
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多选题对外汉语教学中，最重要的选词标准是（　　）。[2011年真题]A口语中常用的B意义单一的C常用的，构词能力强的D适用范围广、文化内涵丰富的
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单选题以下不属于对外汉语教学中常用的基本的语用文化的是（）。A称呼B问候和道别C购物
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判断题对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。A对B错
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