新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（）。A、综合性课程B、专业性课程C、知识性课程D、学术性课程
新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（）。
- A、综合性课程
- B、专业性课程
- C、知识性课程
- D、学术性课程
相关考题：
初中思想品德课程的基本理念是（ ）。 ①帮助学生过积极健康的生活 ②做负责任的公民是课程的核心 ③初中学生逐步扩展的生活是课程的基础 ④坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④
人们常用横纵坐标来形象地描述初中思想品德课程内容的逻辑关系，即初中思想品德课程以心理健康、道德、法律和国情教育为横坐标，以自我认识、我与他人和集体、我与国家和社会为纵坐标，以此来概述内容的逻辑性。 问题：请运用思想品德课程理念的相关知识，简要说明上述逻辑体系的合理性。
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性，’内涵的是( )。A、初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的B、初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为其后续生存、发展打下必要的基础C、初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明13的发展D、数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础
思想品德课程设计的基础是（）。A、帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民B、我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段C、坚持与时俱进，体现以人为本，为学生成长服务D、初中生逐步扩展的生活.尤其是身心发展特点
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程B、社会主义精神文明建设的主阵地C、初中学生的必修课程D、贯彻党的教育方针的重要方面
单选题思想品德课程设计的基础是（）。A帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民B我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段C坚持与时俱进，体现以人为本，为学生成长服务D初中生逐步扩展的生活.尤其是身心发展特点
单选题本课程建构的基础是（）。A初中学生逐步扩展的生活B初中学生的独立思考C初中学生正确地认识自我D初中学生的道德践行