单选题思想品德课程设计的基础是()。A帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民B我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段C坚持与时俱进,体现以人为本,为学生成长服务D初中生逐步扩展的生活.尤其是身心发展特点

单选题
思想品德课程设计的基础是()。
A

帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民

B

我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段

C

坚持与时俱进,体现以人为本,为学生成长服务

D

初中生逐步扩展的生活.尤其是身心发展特点


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知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。其中, “____”是基础, “行”是关键。

学生思想品德的形成以掌握知识为基础。( )

“理论基础的辨证互补”是课程设计的原则。()

在构成思想品德的要素中,道德认识是基础。( )

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简述课程设计的客观基础。

活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。

活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。

关于心理健康建设与思想品德建设说法正确的是()A、心理健康建设和思想品德建设是相互相互补充的B、心理健康建设是思想品德假设的基础C、思想品德建设能够为心理健康建设指明方向D、心理健康建设和思想品德建设可以相互取代

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培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容?()A、以道德思维为基础的思想品德认识能力B、以正确是非观为基础的思想品德鉴别能力和评价能力C、思想品德实践能力D、自我教育能力

在构成思想品德的四要素中,( )是基础。A、知B、情C、意D、行

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活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。(教育学)

思想品德的形成基础

知识是思想品德形成的基础。

思想品德课程设计的基础是()。A、帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民B、我国社会主义经济、政治、文化、社会建设进入一个新的历史阶段C、坚持与时俱进,体现以人为本,为学生成长服务D、初中生逐步扩展的生活.尤其是身心发展特点

思想品德形成的基础是()。A、道德认识B、活动和交往C、道德情感D、道德意志

多选题培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容?()A以道德思维为基础的思想品德认识能力B以正确是非观为基础的思想品德鉴别能力和评价能力C思想品德实践能力D自我教育能力

问答题简述课程设计的客观基础。

单选题德育内容是指为实现德育目标而组织起来的,用以影响人思想品德发展的价值资源,是具体表述社会生活对人思想品德的要求和为人之理的引导体系,是构成德育活动的()A基本要素B要素C基础部分D基础

多选题关于心理健康建设与思想品德建设说法正确的是()A心理健康建设和思想品德建设是相互相互补充的B心理健康建设是思想品德假设的基础C思想品德建设能够为心理健康建设指明方向D心理健康建设和思想品德建设可以相互取代

判断题知识是思想品德形成的基础。A对B错

名词解释题思想品德的形成基础

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