面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为A、激励B、解脱C、超脱D、应对E、回避
应激事件可引起人们的消极情绪，损害认知功能，并普遍激发机体的反应系统。这称作为()A.激励B.解脱C.应对D.回避E.超脱
个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施,是 A、激励B、解脱C、应对D、回避E、超脱
一位面试者，在面试前通过深呼吸与踱步来缓解自己的紧张情绪，这种称为对应激原的A、激励 B、解脱 C、回避 D、应对 E、超脱
面对威胁性的应激源。通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为A.回避B.解脱C.激励D.应对E.超脱
面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策消除或缓解个体的紧张状态，称为A.激励B.解脱C.回避D.应对E.超脱
面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策消除或缓解个体的紧张状态，称为（）A、激励B、解脱C、回避D、应对E、超脱
面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为政策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为（）A、解脱B、应对C、回避D、超脱E、激励
应激事件可引起人们的消极情绪，损害认知功能，并普遍激发机体的反应，这称作（）A、激励B、解脱C、应对D、回避E、超脱
单选题应激事件可引起人们的消极情绪，损害认知功能，并普遍激发机体的反应系统。这称作为（ ）A激励B解脱C应对D回避E超脱
单选题个体对生活事件所采取的认知和行为措施，是（ ）。A激励B解脱C应对D回避E超脱
单选题面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为（）A激励B解脱C回避D应对E超脱
单选题个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施，是（）A激励B解脱C应对D回避E超脱
单选题应激事件可引起人们的消极情绪，损害认知功能，并普遍激发机体的反应，这称作（）A激励B解脱C应对D回避E超脱