各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是( )。A、各种儿童活动B、各种儿童组织C、各种群体活动D、社会工作机构E、居委会

各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是( )。

  • A、各种儿童活动
  • B、各种儿童组织
  • C、各种群体活动
  • D、社会工作机构
  • E、居委会

相关考题:

儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年,相信他们有潜能,运用各种手法帮助他们成长,适应社会。例如他会带领儿童走进社区,为居民表演节目,得到居民赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是()。A.推动社会工作者实践的动力B.确立机构目标的根据C.体现社会工作者教育的核心内容D.有效促进社会工作者的个人成长E.维系社会的期望

儿童社会工作三个重要的认同前提是( )。A.每个儿童都有权利获得他人的照料B.照料儿童需要专业的知识C.关注对特殊儿童的保护D.以儿童的最大利益为依归E.尽量满足儿童的各种要求

“儿童之家”一直致力于儿童社会工作,定期开展野外夏令营和冬令营,为儿童提供学习生存的环境,教会他们面对生活中的各种问题,该机构开展的这项工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的( )。A.开展儿童家庭服务B.创造儿童快乐成长的环境C.推动儿童教育事业D.增强儿童权益保护E.提供有关儿童的信息与资讯

社会工作者钱雨注意到水天一色小区老人和儿童多,但整个小区除了花坛、假山、健身器材、老年活动中心等公用设施外,缺乏独立的儿童活动中心,大部分孩子业余时间经常三三两两地聚集在社区的老年活动中心,观看那里的老人下象棋或围棋。钱雨找了一些孩子和家长聊天,他们都希望社区能建立一个儿童之家。钱雨获得这些信息后开始和物业及居委会联系,物业公司在了解到具体情况后,提出了对老年活动中心原址进行改造扩大,重新装修后分成两个区域,老年活动中心和儿童之家,这样社区内的老人和孩子都可以有活动场所,而且还可以在社区社会工作者的带领下组织一些老小互助活动。半年后,该社区的老人和儿童活动越来越丰富。这些介入手段属于( )。A.儿童个案工作B.儿童小组工作C.儿童社区工作D.儿童预防工作E.儿童卫生工作

记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;()及儿童在活动中发生的各种轶事。A.个别儿童的情况B.教育活动的内容C.孩子的数量D.儿童的交往情况

何洁是儿童福利院的一名社会工作者,主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作价值观行动的目标有( )。A.帮助他人B.服务于他人C.促进社会福利D.促进社会公正E.促进社会工作者个人成长

某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有( )。A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查B.建立社区留守儿童活动中心C.协助社区链接服务留守儿童的外部资源D.培育居民关爱留守儿童的社区文化E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络

儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年,相信他们有潜能,运用各种手法帮助他们成长,适应社会。例如他会带领儿童走进社区,为居民表演节目,得到居民赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是()。A:推动社会工作者实践的动力B:确立机构目标的根据C:体现社会工作者教育的核心内容D:有效促进社会工作者的个人成长E:维系社会的期望

新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是( )。A.支持者B.教育者C.服务者D.保护者

新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是()。A:支持者B:教育者C:服务者D:保护者

儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机组成部分;儿童社会工作者在儿童权利价值理念的指导下,以( )为服务对象,聚焦困境儿童,通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。A.全体儿童B.新生儿C.失依儿童D.农村儿童

下列关于儿童活动场地的处理,正确的是()。A、儿童活动场地的位置应选取时长大约2小时的日照区域。B、儿童活动场地选址应注重安全性,可设置于自行车、滑板等可以到达的区域。C、为了保证照明,儿童活动场地内设置地灯。D、儿童活动场地地面铺设塑胶地垫应采用现浇方式。E、儿童活动场地周围不能种植海枣头植物。

下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是()。A、不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情B、社会工作者要替儿童作出决定C、社会工作者要和家长一起给儿童作出决定D、社会工作者要帮助儿童发现问题,提高儿童的自决能力,为儿童提供自决的机会

5~6岁儿童的家教要点()A、提供条件并组织指导儿童开展各种游戏活动B、培养儿童求知探索的精神C、培养儿童的生活自理能力D、创造和谐健康的家庭氛围

儿童离开社会活动,心理很难得到发展,社会性也不能形成。因此贯彻活动性原则主要包括以下:()A、要为儿童创设活动空间B、要给儿童提供自主活动的机会和时间C、激发儿童活动动机,提高儿童活动水平D、组织儿童参加实践活动E、长期一贯的坚持

宏观儿童社会工作推动教育是多方面的,例如,()A、普及家庭教育的科学知识B、推广有益、有趣的儿童游乐形式C、教会儿童面对生活中的各种问题D、帮助学习困难的儿童掌握学习方法

黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中,该服务机构的社会工作者要扮演多种角色,其中特殊的角色是()。A、倡导者B、保护者C、支持者D、协调者

何洁是儿童福利院的一名社会工作者,主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作者行动的目标不包括()。A、帮助他人B、服务他人C、促进社会工作者成长D、促进社会福利

科学教育活动过程是儿童()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。

记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;儿童的交往情况及()。A、个别儿童的情况B、儿童在活动中发生的各种轶事C、孩子的数量D、教育活动的内容

填空题科学教育活动过程是儿童()的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。

单选题儿童社会工作者朱凯从事儿童社会工作二十多年,在工作期间他创新了许多对儿童有益的游戏形式,搭建简单的儿童娱乐场所,并把它们应用到工作当中,那么社会工作者的做法满足了儿童的( )需要。A生存B自我保护C发展D生命安全

多选题儿童离开社会活动,心理很难得到发展,社会性也不能形成。因此贯彻活动性原则主要包括以下:()A要为儿童创设活动空间B要给儿童提供自主活动的机会和时间C激发儿童活动动机,提高儿童活动水平D组织儿童参加实践活动E长期一贯的坚持

单选题下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是()。A不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情B社会工作者要替儿童作出决定C社会工作者要和家长一起给儿童作出决定D社会工作者要帮助儿童发现问题,提高儿童的自决能力,为儿童提供自决的机会

单选题各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是( )。A各种儿童活动B各种儿童组织C各种群体活动D社会工作机构E居委会

单选题社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的( )。A支持性儿童福利服务B儿童保护服务C补充性儿童福利服务D替代性儿童福利服务

单选题何洁是儿童福利院的一名社会工作者,主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作者行动的目标不包括()。A帮助他人B服务他人C促进社会工作者成长D促进社会福利