宏观儿童社会工作推动教育是多方面的，例如，（）A、普及家庭教育的科学知识B、推广有益、有趣的儿童游乐形式C、教会儿童面对生活中的各种问题D、帮助学习困难的儿童掌握学习方法
宏观儿童社会工作推动教育是多方面的，例如，（）
- A、普及家庭教育的科学知识
- B、推广有益、有趣的儿童游乐形式
- C、教会儿童面对生活中的各种问题
- D、帮助学习困难的儿童掌握学习方法
相关考题：
儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传，他采用“边学边玩、寓教于乐”的 形式，带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动，这项工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。A．推动儿童教育事业B．开展儿童家庭服务C．创造儿童快乐成长的环境D．增强儿童权益保护E．提供有关儿童的信息和资讯
对流动儿童的家庭教育辅导内容包括() A.营造良好的家庭环境，改善亲子沟通方式B.鼓励流动儿童父母积极参加各种培训，C.全社会都要高度重视流动儿童的城市融入问题D.帮助流动儿童尽快融入城市生活，加强流动儿童家庭与学校的交流合作E.提升流动儿童父母的自尊心水平，促进流动儿童群体交流互动F.加强流动儿童父母的自身修养，强化流动儿童父母的教育意识
某国际开发区的儿童社会工作机构致力于开设“家长学校”，他们对自愿参加活动的父 母进行参与式培训，并有针对性地设立了亲子沟通、同伴教育、和谐邻居、拒绝家庭暴 力等模拟交流学习课程。他们的工作属于宏观儿童社会工作中的（ ）。A．创造儿童快乐成长的环境B．增强儿童权益保护C．推动儿童教育事业D．提供有关儿童的信息和资讯E．开展儿童家庭服务
引导儿童分配和扮演游戏角色包括：A、帮助儿童明确游戏的主题B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色C、引导儿童学习分配各种游戏角色D、引导儿童学习扮演各种游戏角色E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色
“儿童之家”一直致力于儿童社会工作，定期开展野外夏令营和冬令营，为儿童提供学习生存的环境，教会他们面对生活中的各种问题，该机构开展的这项工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的( )。A．开展儿童家庭服务B．创造儿童快乐成长的环境C．推动儿童教育事业D．增强儿童权益保护E．提供有关儿童的信息与资讯
下列内容属于宏观层面的儿童社会工作的是（ ）。A.参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善B.推动适合儿童需要的教育事业的发展C.为受虐儿童提供保护性服务D.整合社会资源，推动儿童对社会事务的参与E.推动儿童卫生保健事业的发展
下列各种针对留守儿童开展的服务中，（ ）关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。A.留守儿童成长服务B.留守儿童家庭服务C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D.留守儿童社区托管服务
下列各种针对留守儿童开展的服务中，()关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。A:留守儿童成长服务B:留守儿童家庭服务C:青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D:留守儿童社区托管服务
下面几项工作中，属于宏观层面儿童社会工作的是（）。A、北京市教育部门组织对流动儿童受教育情况的调查B、某社区组织课后小组帮助流动儿童学习知识C、某公益组织提倡为儿童提供良好的游戏环境，让儿童享受欢乐的童年D、孤儿院收养很多的流浪儿童E、某农村社区完善儿童医疗保障制度，并组织儿童接种疫苗
下列关于“鸟”的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）A、让儿童认识各种各样的鸟B、向儿童讲解鸟类飞翔的原理C、引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中D、引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系
多选题下面几项工作中，属于宏观层面儿童社会工作的是（）。A北京市教育部门组织对流动儿童受教育情况的调查B某社区组织课后小组帮助流动儿童学习知识C某公益组织提倡为儿童提供良好的游戏环境，让儿童享受欢乐的童年D孤儿院收养很多的流浪儿童E某农村社区完善儿童医疗保障制度，并组织儿童接种疫苗