“遭而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《__________》。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 体现的教学原则是（ ）A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则
教师资格考试请教:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( ) .“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是( )直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（ ）
《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，体现的教学原则是循序渐进原则。（ ）
谈谈你对“道而弗牵。强而弗抑，开而弗达”的内涵与现实意义的认识。
阿伦雷乃的作品广岛之恋的编剧是（）A、杜拉斯B、特吕弗C、西蒙娜波伏娃D、阿涅斯瓦尔达
下列哪位导演被称作“悬念大师”（）A、克里斯托弗诺兰B、朱塞佩多纳托雷C、让皮埃尔戈达尔D、阿尔弗雷德希区柯克
电影《广岛之恋》的导演是：（）A、阿仑·雷乃B、戈达尔C、安东尼奥D、大岛渚
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵守原则是（）。A、因材施教原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则
（）的代表作是《达尔杜弗》，在欧洲，达尔杜弗已成了“（）”的同义语。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）A、因材施教原则B、巩固性原则C、启发性原则
法国评论家诺.谬尔托在（）中将弗.特里弗的电影分为五个主题。
法国评论家诺.谬尔托将弗.特里弗的电影分为五个主题，分别是（）、（）、（）、（）、（）。
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵守原则是（）。A因材施教原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则
单选题阿伦雷乃的作品广岛之恋的编剧是（）A杜拉斯B特吕弗C西蒙娜波伏娃D阿涅斯瓦尔达
填空题（）的代表作是《达尔杜弗》，在欧洲，达尔杜弗已成了“（）”的同义语。
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）A因材施教原则B巩固性原则C启发性原则
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是( )A直观性原则B启发性原则C循序渐进原则D因材施教原则
问答题谈谈你对“道而弗牵。强而弗抑，开而弗达”的内涵与现实意义的认识。
单选题下列哪位导演被称作“悬念大师”（）A克里斯托弗诺兰B朱塞佩多纳托雷C让皮埃尔戈达尔D阿尔弗雷德希区柯克