（）是反映能动性的基本标志。A、实践性B、真理性C、前进性D、创造性

（）是反映能动性的基本标志。

  • A、实践性
  • B、真理性
  • C、前进性
  • D、创造性

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儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的选择、_____和_____的主动反映能力。
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()从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来,它是反映的能动性的基本标志。 A.实践性B.真理性C.前进性D.创造性
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()是反映能动性的基本标志。 A.实践性B.真理性C.前进性D.创造性
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对于心理的解释，错误的是A、客观现实是心理的源泉B、心理是人脑对客观现实的反映C、心理是对客观现实主观的反映D、心理反映具有能动性E、心理是对现实的客观反映
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反映事物性质或类别的标志是________________标志。
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马克思主义认识论的首要的基本的观点是( )A.反映的观点B.客观实在性的观点C.主体能动性的观点D.实践的观点
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下列关于统计的基本概念，正确的是( )。A:同质性是构成统计总体的基础B:标志可以分为数量标志和质量标志C:指标反映总体数量特征及范畴D:总体和总体单位不能相互转化E:可变的数量标志即为变量
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自主学习是一种学生把自己置于主体地位上的学习，它具有（）。A、自主能动性、独立性、异步性三个基本特点B、自主能动性、独立性、同步性三个基本特点C、自主能动性、异步性、可控性三个基本特点D、独立性、异步性、统一性三个基本特点
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对于心理的解释，不正确的是（）A、客观现实是心理的源泉B、心理是人脑对客观现实的反映C、心理是对客观现实主观的反映D、心理是对现实的客观反映E、心理反映具有能动性
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心理是人脑对客观事物的反映，这种反映具有主观能动性的特色。
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儿童的主观能动性是指儿童对外界影响（）、（）和（）的主动反映能力。
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儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的（）、（）和（）的主动反映能力。
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反映统计对象属性的标志是（）。A、主要标志B、品质标志C、辅助标志D、数量标志
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思维与外部世界是反映于被反映的关系，语言与外部世界是被标志与标志的关系。
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主体对客体的认识具有能动性，下面关于能动性说法不正确的是（）。A、可以反映事物的现在B、可以反映事物的过去C、无法创造现实中没有的事物D、可以预测事物的未来
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马克思主义反映论的基本特征是（）A、以实践为基础B、能动的、革命的反映论C、忽视主体能动性的作用D、肯定认识是主体对客体的能动的反映
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人的心理是（）的机能，是对（）的主观能动性的反映。
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人的心理（）。A、具有能动性B、具有主观性C、是脑活动的结果D、是客观世界在脑中的反映
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品质标志是反映单位质量特征的标志。
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多选题创造性从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来，它是反映的能动性的基本标志。反映的创造性表现在人（　　）。A不仅能够反映事物的现象，而且还能进一步揭示事物的内在本质和规律B不仅能够反映事物的发展规律，而且还能进一步改变事物的发展规律C不仅能够反映事物的现在，而且能够进一步揭示事物的过去和未来D不仅能够反映现实中的事物，而且能够塑造出现实中并不存在的事物
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配伍题最能反映小细胞肺癌肿瘤标志物是（）|最能反映肺腺癌的肿瘤标志物是（）|最能反映肺鳞癌的肿瘤标志物是（）ANSEBCA50CCYFRA21-1DCEAECA125
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填空题儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的（）、（）和（）的主动反映能力。
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单选题主体对客体的认识具有能动性，下面关于能动性说法不正确的是（）。A可以反映事物的现在B可以反映事物的过去C无法创造现实中没有的事物D可以预测事物的未来
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多选题马克思主义反映论的基本特征是（）A以实践为基础B能动的、革命的反映论C忽视主体能动性的作用D肯定认识是主体对客体的能动的反映
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填空题____的出现，是选择性反映，是人们心理能动性反映客观世界的原始表现。
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填空题儿童的主观能动性是指儿童对外界影响（）、（）和（）的主动反映能力。
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单选题（）是反映能动性的基本标志。A实践性B真理性C前进性D创造性
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