儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的（）、（）和（）的主动反映能力。
儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的（）、（）和（）的主动反映能力。
相关考题：
（ ）是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。A.行为练习法B.共情训练法C.角色扮演法D.陶冶法
儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。A、儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B、儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C、儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区D、儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面，更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯，具体有（）A、对数学活动的兴趣B、儿童的主动性C、儿童的独立性D、儿童的任务意识E、儿童的规则意识
多选题教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面，更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯，具体有（）A对数学活动的兴趣B儿童的主动性C儿童的独立性D儿童的任务意识E儿童的规则意识
单选题儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。A儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区D儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
单选题儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下列关于儿童友好社区理解不正确的是（ ）。A儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害D儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
多选题下面关于影响儿童身心发展的因素的陈述中正确的是（）。A父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素B幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面C学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用D幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性E社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
多选题广义的儿童社会工作是指社会的方方面面为促进儿童健康成长所采取的一切措施。以下哪些工作属于广义的儿童社会工作？（）A救助受虐待儿童B能保障儿童福利的措施C能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施D能促进儿童发展潜能的措施