自觉性与非自觉性的矛盾统一时审美活动的主要特征之一。() 此题为判断题(对，错)。
在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、__________、__________。
近代以学校系统为核心的教育制度是（ ）。A．正规教育的主要标志B．非正规教育的主要标志C．正式教育的主要标志D．非正式教育的主要标志
5S活动的核心是提高()。A、自觉性B、思想境界C、精神面貌D、素养
教师道德的特点主要表现在以下三个方面()。 A.教育性、科学性、自觉性B.科学性、自觉性、灵活性C.教育性、自觉性、整体性D.教育性、科学性、灵活性
教育活动作为一种具有高度自觉性的活动,其表现的一个重要方面是()。 A.教育功能B.教育本质C.教育内容D.教育对象
思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据
“五大”系列活动中,（ ）是指在全体员工中开展以合规文化和案例剖析为主要内容的教育活动,增强员工的依法合规意识,提高抵制违法违规行为的自觉性A.大教育B.大讨论C.大检测D.大整改
人的行为活动分为（）A、必要性活动B、自发性活动C、自觉性活动D、社会性活动
社会保障制度实施的依据是？（）A、社会立法B、企业和个人的自觉性C、思想教育
修养指导法具有的教育功能包括（）A、能增强人在自身发展中的主体意识B、能促进品德的内化C、能提高教育者和受教育者在教育活动中相互结合的主动性和自觉性D、能直接增强人的体质
美感欣赏活动深层次的心理特征是（）矛盾的统一。A、生理与心理B、个性与社会性C、具象性与抽象性D、自觉性与非自觉性
主动性自觉性是教德育过程的（）而言。A、心理要素B、内部动力C、思想教育D、形成历程
教师道德的特点主要表现在以下三个方面（）A、教育性、科学性、自觉性B、科学性、自觉性、灵活性C、教育性、自觉性、整体性D、教育性、科学性、灵活性
教育改造的基本特征有（）A、法定性B、自觉性C、教育性D、再教育性
当代教育中，强调受教育者的（）A、自觉性B、客体性C、主动性D、主体性
（）技术的目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。
动机有两个明显的特征（）A、动力性和自觉性B、动力性和选择性C、选择性和活动性D、自觉性和活动性E、选择性和自觉性
（）既是人类文化自觉的标准，也是真正教育活动开始的标志A、教育目的B、教育内容C、教育方法D、教育过程
教育活动作为一种具有高度自觉性的活动，其表现的一个重要方面是（）A、教育功能B、教育本质C、教育内容D、教育对象
学生既是教育的对象，又足教育的主体，下列不是其主要表现的是（）A、主观性B、自觉性C、创造性D、独立性
“五大”系列活动中，（）是指在全体员工中开展以合规文化和案例剖析为主要内容的教育活动，增强员工的依法合规意识，提高抵制违法违规行为的自觉性A、大教育B、大讨论C、大检测D、大整改
单选题教育活动作为一种具有高度自觉性的活动，其表现的一个重要方面是（）A教育功能B教育本质C教育内容D教育对象
单选题（）既是人类文化自觉的标准，也是真正教育活动开始的标志A教育目的B教育内容C教育方法D教育过程
单选题在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（ ）。A夸美纽斯B赫尔巴特C斯宾塞D杜威
多选题美感欣赏活动深层次的心理特征是（）矛盾的统一。A生理与心理B个性与社会性C具象性与抽象性D自觉性与非自觉性
单选题动机有两个明显的特征（）A动力性和自觉性B动力性和选择性C选择性和活动性D自觉性和活动性E选择性和自觉性