教师在教授岑参的《渡荆门送别》后，让学生收集几首五言绝句，下列不合适的是（）。A、王之涣《登鹳雀楼》B、李商隐《登乐游原》C、刘长卿《送灵澈上人》D、王维《九月九日忆山东兄弟》
教师在教授岑参的《渡荆门送别》后，让学生收集几首五言绝句，下列不合适的是（）。
- A、王之涣《登鹳雀楼》
- B、李商隐《登乐游原》
- C、刘长卿《送灵澈上人》
- D、王维《九月九日忆山东兄弟》
相关考题：
学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是（ ）。A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观的《卜算子》（水是眼波横）B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》C.王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》
教学王维《送元二使安西》时，教师打算向学生推荐其他表现作者与友人惜别和深厚情谊的送别诗，下列诗歌不合适的是（ ）。A.勃《送杜少府之任蜀州》B.高适《别董大》C.刘长卿《送灵澈上人》D.李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
教学王维《送元二使安西》时，教师打算向学生推荐其他表现作者与友人惜别和深厚情谊的送别诗，下列诗歌不合适的是（ ）。A、王勃《送杜少府之任蜀州》B、高适《别董大》C、刘长卿《送灵澈上人》D、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是（ ）．A、王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》(水是眼波横)B、陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》C、王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》D、崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》
在讲授岑参的《逢人京使》一诗“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的时候，教师让学生举出几个与该诗所表达的感情相同的诗句，下列诗句不符合要求的是()。A.儿童相见不相识，笑问客从何处来(贺知章《回乡偶书》)B.春风又绿江南岸，明月何时照我还(王安石《泊船瓜洲》)C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时(李商隐《夜雨寄北》)D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人(王维《九月九Et忆山东兄弟》)
学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是（ ）．A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》(水是眼波横)B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》C.王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》
有学者认为《登鹳雀楼》作者不是王之涣，以下哪一项不是支持这一说法的理由？（）A、《国秀集》收录《登鹳雀楼》的作者是朱斌B、《吴郡志》记载武则天吟诗《登鹳雀楼》乃李峤所著C、原作者为王文奂，后以讹传讹为王之涣D、《登鹳雀楼》诗风不同于王之涣其他诗词
单选题完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆有关“惜别”的古诗词名句。下列回忆材料不适合的一项是（）。A荷笠带斜阳，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）B浮云游子意，落日故人情（李白《送友人》）C山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参《白雪歌送武判官归京》）D何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）
问答题王维的《九月九日忆山东兄弟》的“山东”是那座山的东边？