任何管理者或多或少都有某些制定计划的权力和责任，这体现了计划的何种特征（）A、目的性B、主导性C、有效性D、普遍性

任何管理者或多或少都有某些制定计划的权力和责任，这体现了计划的何种特征（）

  • A、目的性
  • B、主导性
  • C、有效性
  • D、普遍性

相关考题：

绩效计划应当与战略计划、财务计划、经营计划、人力资源计划等密切结合，相互匹配、配套使用，这体现了绩效计划制定原则的（ ）。 A．系统化原则 B．价值驱动原则 C．战略相关性原则 D．可测量性原则
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企业通过调查研究，确定生产经营的目标和方针，制定和选择方案，然后做出决策，这体现了管理的（ ）职能。A．指挥B．协调C．控制D．计划
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广义的计划工作是指管理者制定计划、执行计划和检查计划执行情况的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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从组织的最高主管到组织的基层管理者，都要按照组织总目标的要求，计划自己的活动及要达到的目标，这体现了计划的()。A.开放性B.效率性C.创造性D.普遍性
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计划按所涉及的时间长短分类，可以分为长期计划、中期计划和短期计划。长期计划往往是战略计划。战略计划是由（ ）制定的。A．基层管理者B．中层管理者C．高层管理者D．操作者
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下列属于基层管理者制定的计划是()。 A、中期计划B、短期计划C、战略计划D、指令性计划
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企业通过调查研究，确定生产经营的目标和方针后，制定和选择方法，然后做出决策，这体现了管理的（）职能A.指挥B.计划C.控制D.指挥
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在制定计划时要考虑到某些偶然及突发事件，以减少未来不确定因素对计划实施的影响，体现了计划的A.发展原则B.B.连锁原则C.创新原则D.弹性原则
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每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重 ()A、团结协作B、教学创新C、终身学习D、循循善诱
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每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重（）A、团结协作B、教学创新C、循循善诱D、终身学习
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在制定计划时要留有充分的余地，使计划能够灵活地适应变化着的客观环境。这体现了计划的（）。A、目的性B、首位性C、普遍性D、适应性
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组织高层管理者通常制定更多的程序性计划和作业计划。
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在组织中，每个功能部门都是一个权力结点，组织内部的命令通过各功能结点发布、传递和执行，同时每个功能部门又都有相应责任，这体现了（）原则。A、权力层次性B、职责与权力一致C、分工与合作D、责任不可下推
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下列关于绩效管理描述不正确的是（）。A、绩效计划是绩效管理的起点，是绩效管理最为重要的环节B、绩效计划主要是由企业高层管理者制定，员工实施C、参与和承诺是制定绩效计划的前提D、绩效计划是管理者和员工之间的事情
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计划是管理的首要职能，医院管理者要重视计划的制定。
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计划一经制订，就要认真贯彻执行。即使是个人的学习或工作计划，也应随时对照计划进行检查和督促，修正及完善。这体现了计划的（）特点。
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在制定计划时要考虑到某些偶然及突发事件，以减少未来不确定因素对计划实施的影响，体现了计划的（）A、连锁原则B、发展原则C、弹性原则D、创新原则
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基层管理者通常制定更多的程序性计划和作业计划。
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管理者掌握着组织发展所需资源的配置权力，决定了组织的发展方向，是组织发展的目标确认者、计划制定者和工作指导者，在组织中扮演着重要的角色。
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计划的普遍性是针对计划下列特征而言（）。A、任何工作都要制定计划B、所有管理者都要制定计划C、所有员工都要执行计划D、是上述答案的综合
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计划对将来承诺得越多，主管人员定期的检查现状和预计前景，以及为保证实现所要达到得目标而重新制定计划等工作越就重要，这体现了计划的哪项原则（）A、灵活性原则B、承诺原则C、改变航道原则D、综合平衡原则
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高等教育目的可以决定教育计划的制定、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等，这体现了高等教育目的的（）作用。A、导向B、调控C、评价D、激励
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单选题在制定计划时要考虑到某些偶然及突发事件，以减少未来不确定因素对计划实施的影响，体现了计划的（）A连锁原则B发展原则C弹性原则D创新原则
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单选题在制定计划时要留有充分的余地，使计划能够灵活地适应变化着的客观环境。这体现了计划的（）。A目的性B首位性C普遍性D适应性
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填空题计划一经制订，就要认真贯彻执行。即使是个人的学习或工作计划，也应随时对照计划进行检查和督促，修正及完善。这体现了计划的（）特点。
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单选题每年王老师都会给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（）A团结协作B教学创新C终身学习D循循善诱
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单选题在组织中，每个功能部门都是一个权力结点，组织内部的命令通过各功能结点发布、传递和执行，同时每个功能部门又都有相应责任，这体现了（）原则。A权力层次性B职责与权力一致C分工与合作D责任不可下推
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