我们要了解和评判一个作者,应该知道那个时代对于他那一类作品的意见,这些意见就是后世文艺批评史的材料,而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作,也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取,给予他以机会,同时也限制了他的范围。 对这段话理解错误的一项是()。A、艺术家的创作受当时风气的影响B、当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C、要了解一个作者,知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必要的D、时代对于他那一类作品的意见,反映了他那个时代的文艺风气

我们要了解和评判一个作者,应该知道那个时代对于他那一类作品的意见,这些意见就是后世文艺批评史的材料,而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作,也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取,给予他以机会,同时也限制了他的范围。 对这段话理解错误的一项是()。

  • A、艺术家的创作受当时风气的影响
  • B、当时风气对艺术家的创作的影响是消极的
  • C、要了解一个作者,知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必要的
  • D、时代对于他那一类作品的意见,反映了他那个时代的文艺风气

相关考题:

以下选项()符合“知人论世”的内涵。 A.要完善地阅读作品,离不开熟悉作者这个步骤B.通过了解作者生平增进对于作品的理解C.关注作品诞生的时代有助于解读作品D.要想了解作者,需要熟知作者所处的时代

艺术的创作背景包括:( ) A. 时代背景 创作者的生活状态 作品中的时代风貌;B. 创作者的生活状态 作品中的时代风貌 作者的心境;C. 时代背景 创作者的生活状态 作者的心境;D. 创作者的生活状态 创作者个性 作品中的时代风貌。

我们每一个公民都享有(),其基本的含义是公民有权知道他应该知道的事情。 A.了解权B.平等权C.参与权D.知情权

我们要了解和评判一个作者,应该知道那个时代对于他那一类作品的意见,这些意见就是后世文艺批评史的材料,而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作,也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取,给予他以机会,同时也限制了他的范围。  对这段话理解错误的一项: A. 艺术家的创作受当时风气的影响B. 当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C. 要了解一个作者,知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必须的D. 时代对于他那一类作品的意见,反映了他那个时代的文艺风气

孟子,以意逆志的“意”.从他的思想体系及他说诗的状况来看,乃是指()A读者之意B作品之意C作者之意D古人之意

你认为评判一个盆景作品的好坏应该从哪几个方面入手?

对于抱怨的客户,应该充分地道歉,让顾客知道你已经了解他的问题。

我们认为我们知道顾客要说什么,我们应该()。A、顾客说出来B、让他自己说C、阻止他们说出来

在欣赏古诗时要知人论世,具体要求中不包括()A、要理解作者创作时的心态B、要了解作者创作时的场合C、要了解时代背景D、要熟悉作者的身世

彼得·伯克的观点不包括()。A、作者和作品是可以相分离的B、对出版后的作品的理解和诠释应该来自作者以及所有读者C、读者有权判断作者的作品D、作者无权判定自己是否属于某一个流派

评判一个插花作品的好坏应该从哪几个方面入手?

鉴赏戏剧文学作品,对作品的时代背景和作者可以不作任何了解。

对于文化,费孝通曾经提出我们应该了解我们自己的文化基因是什么。

教材指出:孟子“以意逆志”的“意”.从他的思想体系及他说诗的状况来看,乃是指()。A、读者之意B、作品之意C、作者之意D、古人之意

美国科学史家萨顿认为()是“他那个民族,他那个时代,并且确实也是所有时代最伟大的数学家之一”。

对于病重的患者,我们应该如何帮助他?

对于一个爱打人、有暴力倾向的学生,我们班主任要()。A、了解其家庭教育方式B、进行团结友爱教育C、当众批评,以暴制暴D、调查他的早期记忆

翻译和出版他人作品,最起码的是应尊重原著作者的权益。这是译者和出版商应遵守的基本职业道德。我们知道,一部作品,既包括作品的内容,也包括作品的作品名,作品名和作品内容构成了一部作品的整体。因此,译者和出版商既不能随意篡改作品的内容,也不能随意篡改作品的作品名。如果要做更改,就得征求作者的同意。否则,就是对原著作者权益的侵害。对这段文字概括最准确的是()A、一部作品作为一个整体不允许更改B、更改所翻译或出版作品的作品名时要慎重C、维护原著作者的权益是译者和出版商最起码的责任D、修改作品的内容要经过著作者的同意

①北京的两位地理学教授都在回信中()他执著追求,并向他介绍了一些考研书目和学习方法。 ②这位母亲同时告诉了我们那个时代的人情物意,在现今物欲横流的功利化时代,一股久违的感觉():这正是我们今天所千呼万唤的世间真情!A、勉力情不自禁B、勉力戛然而止C、勉励自然而然D、勉励油然而生

多选题对于一个爱打人、有暴力倾向的学生,我们班主任要()。A了解其家庭教育方式B进行团结友爱教育C当众批评,以暴制暴D调查他的早期记忆

判断题虽然我们认识的时间不长,可是他非常了解我,他总是知道我想要说什么,也总是明白我要干什么。★他们认识很久了。A对B错

单选题教材指出:孟子“以意逆志”的“意”.从他的思想体系及他说诗的状况来看,乃是指()。A读者之意B作品之意C作者之意D古人之意

问答题评判一个插花作品的好坏应该从哪几个方面入手?

判断题鉴赏戏剧文学作品,对作品的时代背景和作者可以不作任何了解。A对B错

单选题作者本人对于卢梭作品持什么态度?(  )A赞扬B评判C惊奇D文中没有提到

问答题你认为评判一个盆景作品的好坏应该从哪几个方面入手?

单选题孟子,以意逆志的“意”.从他的思想体系及他说诗的状况来看,乃是指()A读者之意B作品之意C作者之意D古人之意