美国科学史家萨顿认为（）是“他那个民族，他那个时代，并且确实也是所有时代最伟大的数学家之一”。
美国科学史家萨顿认为（）是“他那个民族，他那个时代，并且确实也是所有时代最伟大的数学家之一”。
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一个学生平常打架成性，动不动就打人，经过老师的关心、开导，他对自己打架的错误行为有了一定的认识，并做了深刻的检讨。后来打架确实少了，表现好了，但有一次他见一个同学把学校的乒乓球拍装在书包里想带回家，他向他要，那个学生不给，在争论中他又打了那个学生，但事后有后悔心理。请结合上述案例和所学的教育学知识，谈谈上述案例体现了什么样的德育原则。
关于瓦萨里(Vasari),下列哪种说法是错误的?() A、他被认为是历史上第一位艺术史家和建筑史家B、他把他那个时代的建筑师分为受专业教育和自学成才两种C、他本人也是画家，同时是米开朗琪罗的老师D、他的主要著作是《画家、雕塑家和建筑师传》
真正伟大的历史人物，他所展现出来的价值和意义，绝不是他所处的那个时代所能够局限的，一定可以超越他所在的那个具体的时代和具体的生存环境，超越时空，焕发出_的永恒的价值。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.历久弥新B.日新月异C.亘古不变D.与日俱增
我们要了解和评判一个作者，应该知道那个时代对于他那一类作品的意见，这些意见就是后世文艺批评史的材料，而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作，也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。 对这段话理解错误的一项： A. 艺术家的创作受当时风气的影响B. 当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C. 要了解一个作者，知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必须的D. 时代对于他那一类作品的意见，反映了他那个时代的文艺风气
我们要了解和评判一个作者，应该知道那个时代对于他那一类作品的意见，这些意见就是后世文艺批评史的材料，而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作，也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。对这段话理解错误的一项是（ ）。 A.艺术家的创作受当时风气的影响B.当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C.要了解一个作者，知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必要的D.时代对于他那一类作品的意见，反映了他那个时代的文艺风气
古埃及神话中，有一位狼头形象的神，被称为木乃伊之神，墓地的保护神，亡灵的引路者，那个第一个制作木乃伊的是他，那个称量死者心的重量的也是他。他是古埃及神话中最受欢迎并为人熟知的神之一。请为这位狼头神是（）A、安努毕斯B、史奴比C、阎罗D、哈迪斯
下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是（）A、（甲）他有一件西服——（乙）他有一件衣服B、（甲）他的西服破了——（乙）他有一件西服C、（甲）那个学生借给他一本《红楼梦》——（乙）那个人借给他一本《红楼梦》D、（甲）那个学生借给他一本《红楼梦》——（乙）那个学生借给他一本书
我们要了解和评判一个作者，应该知道那个时代对于他那一类作品的意见，这些意见就是后世文艺批评史的材料，而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作，也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。 对这段话理解错误的一项是（）。A、艺术家的创作受当时风气的影响B、当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C、要了解一个作者，知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必要的D、时代对于他那一类作品的意见，反映了他那个时代的文艺风气
单选题古埃及神话中，有一位狼头形象的神，被称为木乃伊之神，墓地的保护神，亡灵的引路者，那个第一个制作木乃伊的是他，那个称量死者心的重量的也是他。他是古埃及神话中最受欢迎并为人熟知的神之一。请为这位狼头神是（）A安努毕斯B史奴比C阎罗D哈迪斯
单选题下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是（）A（甲）他有一件西服——（乙）他有一件衣服B（甲）他的西服破了——（乙）他有一件西服C（甲）那个学生借给他一本《红楼梦》——（乙）那个人借给他一本《红楼梦》D（甲）那个学生借给他一本《红楼梦》——（乙）那个学生借给他一本书
单选题前面(qiánmian)那个(nàgè)人(rén)是(shì)我(wǒ)的(de)老师(lǎoshī)，不是(búshì)我(wǒ)爸爸(bàba)。问(wèn)：前面(qiánmian)那个(nàgè)人(rén)是(shì)谁(shuí)？A他(tā)的(de)爸(bà)爸(ba)B他(tā)的(de)同(tong)学(xué)C他(tā)的(de)老(lǎo)师(shī)