关于教学与儿童智力发展的关系，维果斯基提出了()。A、“最近发展区”思想B、“教学应该走在发展前面”的思想C、“学习最佳期限”的思想D、儿童智力发展的内化学说
“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞科夫
“教学与发展”的思想是谁提出来的 【 】A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞可夫
“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（ ）提出来的。 A.凯洛夫 B.加里宁C.赞可夫 D.马卡连柯
“教学与发展”的思想是由（）提出来的。A.赫尔巴特B.巴班斯基C.布鲁纳D.赞科夫
提出“泛智”教育思想的教育著作是（ ）A.《教学与发展》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《教育过程》
“教学相长”的思想是在（）中首次被提出来的A《商书》B《学记》C《论语》D《大学》
“教学相长”的思想是在（）中首次被提出来的。A、《礼记·大学》B、《礼记·学记》C、《荀子·劝学》D、《论语·学而》
最近发展区是谁提出来的？（）A、皮亚杰B、亚里士多德C、维果斯基D、格塞尔
思维与存在是谁提出来的。（）A、马克思B、恩格斯C、柏拉图D、亚里斯多德
苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家。(教育学)
教学直观性原则是根据学生的年龄特征和思维发展的要求提出来的。
"教学与发展"的思想是（）提出来的。A、赫尔巴特B、巴班斯基C、布鲁纳D、赞可夫
“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（ ）提出来的。A、凯洛夫B、加里宁C、赞科夫D、马卡连柯
单选题最近发展区是谁提出来的？（）A皮亚杰B亚里士多德C维果斯基D格塞尔
单选题“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（ ）提出来的。A凯洛夫B加里宁C赞科夫D马卡连柯
单选题"教学与发展"的思想是（）提出来的。A赫尔巴特B巴班斯基C布鲁纳D赞可夫
单选题“教学相长”的思想是在（）中首次被提出来的A《商书》B《学记》C《论语》D《大学》
判断题任务型教学法是第二语习得研究的基础上提出来的，是交际教学思想的一种发展形态。A对B错
单选题“教学与发展”的思想是谁提出来的（）A赫尔巴特B巴班斯基C布鲁纳D赞可夫