在教师主持下全班同学都参与的活动叫（）A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动
在教师主持下全班同学都参与的活动叫（）
- A、班会活动
- B、少先队活动
- C、主题活动
- D、课外教育活动
相关考题：
某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的( )。A.积极应对B.被动参与C.消极等待D.显性浪费
有经验的教师在讲课的同时，还能较好地照顾全班同学的活动，谁开小差了，谁在向邻座的同学递纸条等等，老师都一清二楚。从注意特征的角度分析，表明这些教师具有良好的( )能力。A.注意分配B.注意转移C.注意范围D.注意分散
小组合作学习的教师介入一般要求是（）A、坚持教师不参与的原则B、坚持教师只辅导个别人的原则C、坚持教师放手让学生活动的原则D、坚持“最少干预原则”，只在小组全体成员都尽力方面仍不能解决问题时，才介入小组提供帮助
在讨论“亚洲的这些国家人口为什么这么多？”的活动中，您认为下列分组策略中最合适的是（）。A、分成两组，男生一组、女生一组分别进行讨论B、学生自由组合，教师不予干预C、平均分组，男女搭配，教师适当调整D、全班同学形成一大组讨论，教师不参与
从教育技术的角度出发，对“教学”理解正确的是（）。A、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程B、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程C、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程D、教学是教师与学生共同参与的一切活动
问答题某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。活动中，参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。如果你是这一活动的组织者，你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题？
判断题幼儿园教师应该尽量保证每一个孩子都参与到活动之中。A对B错