操作失误是计算机操作中不可避免的，在教学中几乎每堂课都能见到学生犯各种各样的操作错误，在教学中应如何对待学生的操作失误？

教学评价是对教学目标达成度及教学活动中相关因素科学合理性的评判及估量,对教学目标达成度的评估即对()的评价,对教学目标达成度的相关因素科学合理性的评估即对()的评价。前者又叫教学检测,实践中通常采用考试的方式,实质上就是对学生进行心理与教育测量;后者俗称评课,在实践中通常大略地采用"说课”的方式。 A:教师教学;学生学习B:教学设计;教学操作(教学实施)C:学生学习;教师教学D:教学操作(教学实施);教学设计

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"说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。 A:教师教学学生学习B:学生学习教师教学C:教学设计教学操作(教学实施)D:教学操作(教学实施)教学设计

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在影响计算机安全的因素中，员工操作失误属于内部人员道德风险。 ( )A．正确B．错误

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教师在教育教学中应当如何对待学生?

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试述在教学中应如何培训学生的操作技能。

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试论述在教学中应如何培养学生的操作技能?

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案例：某老师在《画太阳》一课中，以趣味的教学设计，引导学生以点、线、面表现画面，学生画出各种各样的太阳．可是一位学生却画出了黑色的太阳。如果你是这位老师，你将如何评价这个孩子的画?

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进行义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生？

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简述教师在教学中如何对待不同气质类型的学生。

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（）是组织学生到工作现场，由教师现场示范，学生独立操作训练的一种教学组织形式。A、课堂教学B、现场教学C、实习D、操作课

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义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生？

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交互多媒体教学环境中，教师可以在屏幕上点操作击，也可以邀请学生上台操作。

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几乎所有的学生都热爱游戏，在机房中想方设法玩游戏，导致许多教师的教学不能顺利实施。学生为什么喜欢玩游戏？如何正确对待？

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在作文教学实践中应如何培养学生的观察能力？

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在职业教育教学中，教学方法的选择不仅应符合教学目标、内容要求和学生的认识特点，而且要尽量适应于培养学生的（）能力。A、适应社会B、动手操作C、理论实践D、指导操作

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锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生（）实践。A、在各科教学活动以及日常生活中B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中

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信息技术教材的每个单元、每节课都会涉及到各种各样的案例，谈谈在日常教学中应如何对待这些案例？

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在教学中常遇到一些“电脑高手”，他们对计算机兴趣特别高，接触计算机早、水平高，在课堂教学中如何对待这些学生？

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