简述教师在教学中如何对待不同气质类型的学生。
简述教师在教学中如何对待不同气质类型的学生。
参考解析
解析：(1)对待学生应克服气质偏见；(2)针对学生气质差异因材施教；(3)帮助学生进行气质的自我分析、自我教育，培养良好的气质品质；(4)特别重视胆汁质和抑郁质学生；(5)组建学生干部队伍时，应考虑学生的气质类型。
相关考题：
下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有()。A.对气质类型偏于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试B.对气质类型偏于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质C.对气质类型偏于黏液质的学生，要培养他们控制情绪的能力D.对气质类型偏于抑郁质的学生，不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责
在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A、认识到气质有好坏之分B、帮助大学生正确评价和对待自己的气质C、帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征D、意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能
问答题不同的学生有不同的学习特点，教师在大班教学中如何选择教学方法？