企业文化对企业的领导者和员工起引导作用,这体现了企业文化的() A、导向功能B、凝聚功能C、激励功能D、稳定功能
德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。
下列有关强化理论的观点，不正确的是A、强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用B、正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用C、强化分为正强化和负强化D、个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验E、人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标
请教教师资格考试:德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体性功能的( 10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体性功能的(A.文化功能 B.生存功能 C.发展功能 D.享用功能
价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其()功能A. 反映认知B. 对组织的影响C. 组织教化D. 动机与导向
动机能引发行为，驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的()。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、没有作用
动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的()机能。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、没有作用
动机是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种行为,这体现了动机的()。 A.始发机能B.选择机能C.导向机能D.强化机能
动机对行动起着维持和加强的作用，强化活动达到目的，这体现了动机的（ ）。A.互补功能B.激励功能C.引发功能D.指引功能
动机对行动起着维持和加强的作用，强化活动达到目的，这体现了动机的（ ）。A、互补功能B、激励功能C、引发功能D、指引功能
企业文化在企业中形成一种软约束机制，引导其成员的行为，这体现了企业文化的（）功能。A、凝聚B、激励C、导向D、规范
鼓励和强化与其相适应的行为习惯，排斥和抵制与之不相适应的行为习惯，体现了企业风俗的（）。A、引导作用B、凝聚作用C、约束作用D、辐射作用
社区能够给成员传输知识、信息和价值观，同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统能够传承给下一代，以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的社会参与功能。
即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机，这体现了（）。A、需求的作用B、内驱力的作用C、诱因的作用D、强化的作用多项选择
主体选择并确定了努力方向，动机具有对既定的方法、策略、技巧等行为进行（）A、促进作用B、调整作用C、启动作用D、引导作用
组织文化注重营造适当的环境，以赋予其成员超越和创新的动机，提高创新素质，引导创新行为。这体现的是组织文化的（）A、约束功能B、效率功能C、激励功能D、创新功能
学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。A、激活功能B、强化功能C、目标功能D、指向功能
动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的（）机能。A、始发B、指向C、强化D、没有作用
判断题社区能够给成员传输知识、信息和价值观，同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统能够传承给下一代，以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的社会参与功能。A对B错
单选题组织文化注重营造适当的环境，以赋予其成员超越和创新的动机，提高创新素质，引导创新行为。这体现的是组织文化的（）A约束功能B效率功能C激励功能D创新功能
单选题法律为人们提供了某种行为模式，引导人们可以这样行为，必须这样行为或者不得这样行为。这体现了法的（）A预测作用B指引作用C教育作用D强制作用
单选题企业文化在企业中形成一种软约束机制，引导其成员的行为，这体现了企业文化的（）功能。A凝聚B激励C导向D规范
单选题鼓励和强化与其相适应的行为习惯，排斥和抵制与之不相适应的行为习惯，体现了企业风俗的（）。A引导作用B凝聚作用C约束作用D辐射作用
判断题德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。A对B错
单选题学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。A激活功能B强化功能C目标功能D指向功能
单选题动机能引发行为，驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的（）。A始发机能B指向机能C强化机能D没有作用
单选题价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其（）功能。A反映认知B对组织的影响C组织教化D动机与导向